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尼泊尔中小学汉语教学与传播研究——兼谈非汉文化圈地区汉语教学与传播问题 被引量:3
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作者 李加方 《海外华文教育》 2015年第1期132-137,共6页
本文以尼泊尔汉语教学与传播作为论述对象,具体介绍了三个方面的内容:一是尼泊尔中小学汉语教学与传播概况,二是尼泊尔中小学汉语教学与传播面临的困难和挑战,三是尼泊尔中小学汉语教学与传播困难和挑战的原因及解决办法。最后,本文还... 本文以尼泊尔汉语教学与传播作为论述对象,具体介绍了三个方面的内容:一是尼泊尔中小学汉语教学与传播概况,二是尼泊尔中小学汉语教学与传播面临的困难和挑战,三是尼泊尔中小学汉语教学与传播困难和挑战的原因及解决办法。最后,本文还谈到了非汉文化圈地区汉语教学与传播的一些普遍问题。 展开更多
关键词 尼泊尔中小学 汉语教学与传播 概况 困难及挑战 原因及解决办法
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尼泊尔中小学汉语“动机策略”问卷调查报告--海外中小学汉语教学系列调查报告之一
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作者 李加方 王海璐 《红河学院学报》 2017年第6期121-124,共4页
文章用由D?rnyei&Csizér、李娜、陆俭明等三项研究及其结论的基础上构建一套"动机策略"问卷,在尼泊尔中小学展开问卷调查,并根据调查结果探讨尼泊尔及海外中小学生汉语学习的特点及规律。调查显示,海外中小学生汉语... 文章用由D?rnyei&Csizér、李娜、陆俭明等三项研究及其结论的基础上构建一套"动机策略"问卷,在尼泊尔中小学展开问卷调查,并根据调查结果探讨尼泊尔及海外中小学生汉语学习的特点及规律。调查显示,海外中小学生汉语学习呈现出"对文化内容的兴趣超过了语言本身和对学习体验的关注超过了学习结果"等特点及规律。 展开更多
关键词 尼泊尔中小学 海外中小学 动机策略 问卷调查 汉语学习特点与规律
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