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“尿的形成和排出”一节情境教学设计
被引量:
1
1
作者
张琪
宋娟
《生物学通报》
CAS
2021年第10期25-28,共4页
在“尿的形成和排出”一节教学中,通过创设不同情境,引导学生主动探索,掌握知识背后的逻辑及意义,并实现迁移应用,帮助学生初步树立生命观念、培养科学思维和社会责任,最终发展核心素养。
关键词
尿的形成和排出
情境化教学
核心素养
下载PDF
职称材料
“尿液的形成和排出”一课的探究教学
2
作者
谢碧辉
《生物学通报》
北大核心
2004年第8期32-34,共3页
关键词
“
尿
液
的形成
和排
出
”
生物
课程
教学
中学
下载PDF
职称材料
题名
“尿的形成和排出”一节情境教学设计
被引量:
1
1
作者
张琪
宋娟
机构
山东省淄博市淄川第二中学
山东省淄博市淄川区般阳中学
出处
《生物学通报》
CAS
2021年第10期25-28,共4页
基金
2021年度山东省教育教学研究课题“指向核心素养的中学生物评价情境创设策略研究”(2021JXY349)。
文摘
在“尿的形成和排出”一节教学中,通过创设不同情境,引导学生主动探索,掌握知识背后的逻辑及意义,并实现迁移应用,帮助学生初步树立生命观念、培养科学思维和社会责任,最终发展核心素养。
关键词
尿的形成和排出
情境化教学
核心素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“尿液的形成和排出”一课的探究教学
2
作者
谢碧辉
机构
湖南省湘潭市第十二中学
出处
《生物学通报》
北大核心
2004年第8期32-34,共3页
关键词
“
尿
液
的形成
和排
出
”
生物
课程
教学
中学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
“尿的形成和排出”一节情境教学设计
张琪
宋娟
《生物学通报》
CAS
2021
1
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职称材料
2
“尿液的形成和排出”一课的探究教学
谢碧辉
《生物学通报》
北大核心
2004
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