新型尿粪标本采集装置临床应用的效果观察

研制一种新型尿粪检验收集盒,探讨新型尿粪检验收集盒在体检人员对标本留取率、标本采集操作时间及采集尿粪标本清洁度评价三个方面,比较新型尿粪检验收集装置实际应用的效果。方法 抽取2021-2022年共计1400份体检客户资料,随机分为2组,传统组和新型组。传统组给予老式有盖塑料盒及集尿管收集尿粪。新型组给予包括标准物流外盒、中盒、固定用内盒三部分的新型尿粪收集盒。观察收集体检人员标本留取率、尿粪标本采集时间及体检人员对采集尿粪标本清洁度评价。结果 新型组尿粪标本采集成功率85.57%,高于传统组的73.29%,差异有统计学意义(P<0.05)。新型组尿粪便标本采集时间在10min之内人员例数比例90.86%,高于传统组的77.14%,差异有统计学意义(P<0.05)。体检人员对采集尿粪标本清洁度评价调查,新型组收集人员满意或比较满意的比例达83.42%,高于传统组的70.86%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 使用新型尿粪检验收集盒采集标本较传统方法,标本留取率高、采集时间短及采集标本清洁度评价高。新型尿粪收集装置应用效果好。

品管圈在提高患儿尿粪标本留取及时率中的应用

目的:探讨品管圈活动在提高儿科患儿尿粪标本送检率、及时率中的应用。方法:成立品管圈,确立"提高患儿尿粪留取及时率"为活动主题,随机对356例住院患儿进行现状调查,分析患儿尿粪留取率偏低的原因,采取有效措施进行持续质量改进。结果:经过品管圈3个月的良性干预,患儿尿粪标本留取及时率和送检率均得到了显著提高。

品管圈活动对提高患儿尿粪标本留取及时合格率的效果探讨

本研究在我院实施品管圈活动,以改善患儿尿粪标本留取及时合格率、送检率的问题,并对该方式的应用效果进行分析。方法 纳入在2022年1月至2022年12月期间于我院接受大小便常规检查的患儿作为研究对象,包含520份尿粪标本,并以2022年7月为分割点,此时间点前的260份尿粪标本为对照组,时间点后的260份尿粪标本为观察组。对比两组尿粪标本的留取及时合格率、规范性错误情况,以及小组成员干预前后的综合职业素质情况。结果 观察组的尿送检率、尿1d以后送检、粪送检率及粪3d以后送检均低于对照组,(P<0.05);观察组的尿粪标本的总规范性错误发生率低于对照组,(P<0.05),两组均以留取方法错误导致的尿粪标本的规范性错误为主;干预后小组成员的工作热情、个人表达能力、团队合作精神及创造性思维均高于干预前,(P<0.05)。结论 应用品管圈活动能够显著提高患儿尿粪标本留取及时合格率,降低尿粪标本的规范性错误,同时在此管理方式下各小组成员的综合职业素质得到显著提升。

品管圈在提高患儿尿粪标本留取及时率中的应用效果分析

本次研究中在提高患儿尿粪标本留取及时率中采取品管圈干预,对其应用效果予以分析研究。方法:将我院于2018年1月-2020年1月期间进行采集的200份患儿尿粪标本为本次研究对象。将于2018年1月-2019年1月期间未采取品管圈干预采集的100份患儿尿粪标本为对照组,将于2019年2月-2020年1月期间采取品管圈干预采集的100份患儿尿粪标本为实验组。比较分析2组的尿粪标本留取及时率以及品管圈成员无形成果评分(个人表达能力、团对精神、创造思维性、工作热情以及责任)。结果:在尿粪标本留取及时率比较中,对照组差于实验组(P<0.05),组间差异具备统计学含义。在无形成果评分比较中,干预前低于干预后(P<0.05),组间差异具备统计学含义。结论:将品管圈干预应用在患儿尿粪标本留取及时率中,可显著提升尿粪标本留取及时率予,并可提升品管圈成员的无形成果。此种方法在临床检验中可较好推广。