加强局域网维护减少计算机网络故障

随着社会的不断发展,计算机以及网络技术的提高,人们能"足不出户便知天下事"。然而随着网络的普及,计算机不可避免地受到各种外来信息的干扰。因此,必须要加强对局域网的维护和管理,从而有效减少计算机网络故障,保证计算机能够安全运行。目前,我国局域网的维护工作依然存在着各种不足,如何在网络出现故障时及时进行维护,并促进计算机网络的恢复,是本文探讨的主要内容。

加强局域网维护减少计算机网络故障分析

随着社会的不断发展,使得互联网技术也在人们的日常生活与工作中得到了普及。而互联网技术的普及,也使得计算机在日常的工作过程中会受到各种外来信息的干扰,并出现一系列的网络故障。这就需要加强对于区域网的维护与管理力度,来降低计算机网络出现故障的机率,并确保计算机系统能够正常安全运行。文章就加强局域网维护以及减少计算机网络故障的方式进行了分析。

基于项目的理论实践一体化教材开发思考与实践——以局域网组建与维护项目课程教材开发为例

基于对项目课程、项目式教学法、理论实践一体化教学模式的研究,对局域网组建与维护项目课程进行理论实践一体化教材开发应遵循实际工作岗位需求,以能力培养为目标设计教材内容,在对职业岗位能力要素分析基础上,选取对应的典型工作项目或真实工作任务,并对选取的内容进行优化与序化。

局域网计算机及网络维护

本文主要对目前我国局域网使用过程中存在的问题进行分析,并就局域网计算机及网络维护工作进行一定探讨。

《局域网组建与维护》实验教学探索

通过对《局域网组建与维护》实验课程实施项目教学法的改革,探索和研究打破书本和实践操作、学校和企业界限,使学生的专业能力,尤其是职业素质的培养得到了很大提高,使学生能够更快速地完成从学生到职业人的磨合过程,适应企业岗位对毕业生的能力需求,学生掌握了实用技能,扩大了就业面。

浅析局域网计算机的网络维护

随着局域网的扩充和应用系统的逐渐庞大,局域网信息的安全是一个至关重要的问题。做好局域网计算机的维护工作是确保网络安全稳定工作和最大限度利用网络资源的重要保证。该文就局域网计算机的网络维护进行了讨论。

基于工作过程的《局域网组建与维护》课程的教学改革与实践

根据高职《局域网组建与维护》课程的特点,结合学院的课程教学改革项目,从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面入手,探讨了该课程基于工作过程的教学改革与实践,以培养出符合新时代需要的创新人才。

小型局域网的维护

局域网在构建和使用时,难免出现这样那样的故障。排除故障、优化系统,是管理局域网最基本的工作之一。本文着重讨论了网卡、网线的正确安装、IP配置等问题,使我们可以更好的对局域网进行维护和管理。

“三教”改革背景下高职督导课程思政观察与探索--以局域网组建与维护课程为例

“三教”改革背景下,在高职专业课程教学中,针对督导观察课程融入思政元素展开探索,促进“三全育人”有效落地。首先分析了督导在课堂观察过程中发现课程思政元素比较零散、与课程结合不紧密、融入比较生硬等问题,以计算机网络技术专业核心课程局域网组建与维护为例,探索课程思政在专业课程中改革实践的途径,为其他专业课程中融入思政提供参考路径。

浅析计算机局域网的维护

计算机技术的广泛应用使得计算机局域网深入到了社会生活的方方面面。它极大地促进了社会的发展。计算机局域网的维护保障了局域网的运行安全,使人们能更加有效地利用局域网为工作和生活服务。本文通过全面分析局域网基本维护工作的各个方面及解决方法,希望能够给从事一般局域网维护工作的人员一些参考。

浅谈局域网的维护

随着计算机技术、信息技术的高速发展,网络已被各个单位作为自己获取资源、共享资源的最好工具,局域网作为一种计算机网络,在网络协议上基本符合OSI模型,该网络采用TCP/IP技术,实现数据的传输和处理功能。文章重点讨论了局域网的维护,可供计算机网络维护人员参考。

浅谈局域网网络维护与安全管理

随着我国经济的发展,计算机信息技术已经被广泛应用到人们的生活中,许多公司也构建了属于自己的网络体系,享受网络带来的各种便利。如何维护和管理这些网络体系就成了主要任务。本文研究了局域网网络维护和安全管理中存在的问题,并提出了建议。

案例教学法在局域网组建与维护课程中的应用

针对传统教学法存在的弊端及中职学生的特点,在局域网组建与维护课程教学中采用案例教学法,通过创设案例情境来引导学生参与教学的全过程,以提高学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,体现了以教师为主导、学生为主体的教学理念,教学效果较好。

《局域网组建与维护》课程项目化教学与资源库建设的探索

目前,我国高职院校教育的核心是能力打造。这种"能力"不仅是操作能力,还包括任何行业都必须具有的基本能力,如知识、技能、经验、情感、态度、价值观等完成职业任务所需的综合素质。因此,课程改革是能力打造的必经之路,项目化教学方式重在培养学生的综合能力,而教学资源库建设使学生在课内课外都拥有一个优良的学习环境。本文重点介绍《局域网组建与维护》课程项目化教学方法的实施和教学资源库的建设。

中职《局域网组建与维护》课程实验教学探讨

《局域网组建与维护》课程是中职学校网络技术专业的重要课程。长期以来,该课程的实验教学并没有得到应有的重视,缺乏统一的教学指导大纲和教学参考资料。文章从分析该课程的现状出发,结合教学实际,对教材选择、实验室配置、教学组织、实验成绩评价等方面进行了探讨。

计算机局域网络维护与网络安全探析

在日常的工作中,计算机的使用普遍而又重要,网络被攻击,系统运转瘫痪,直接影响各项工作开展,因此保证网络安全极其重要。无数局域网组成整个计算机网络,维护网络安全从局域网入手。保障局域网络安全可从多方面入手,文章以局域网络维护为出发点,探讨网络安全构建。

高职局域网组网与管理维护课程任务驱动教学改革探索

介绍山东服装职业学院在局域网组网与管理维护课程中实施任务驱动教学改革的经验，通过实施任务驱动教学改革，使学生尽早实现从学习者到工作者的角色转换。任务驱动教学法的实施有效改善课程教学效果，使学生具备基本的职业能力。

Cisco Packet Tracer在《局域网组建与维护》实训教学改革中的应用研究

网络实验(实训)是计算机网络专业教学中的一个重要组成部分,但由于中职学校路由器、交换机等高端设备有限,设备更新换代也较快,学生实际操作机会少,这就使得学生在学习理论知识时感觉抽象难懂。如何改善网络实训环境?如何培养出合格的高级技能型人才?该文以思科公司开发的仿真网络实训平台Packet Tracer为基础,介绍了它的特点,并结合教学中的实例,阐述其在局域网组建与维护实践课程中的应用与改革情况。

高职院校《局域网组建与维护》课程教学改革探讨

《局域网组建与维护》课程一直是高职院校计算机网络技术专业的专业核心课程，本文详细地分析了贵州职业技术学院信息技术系《局域网组建与维护》课程教学的现状与不足，提出对该课程在教学内容、教学方法和手段等方面进行教学改革，并从教师和学生两个不同方面总结了教学改革效果。