局内人与局外人视角下的“女性主义冰川学事件”

2016年,美国社会爆发"女性主义冰川学事件"。批评者(西方中心论者、男性、自然科学家、公众)坚持西方科学的普遍性与客观性神话,否定女性主义研究的价值。女性主义冰川学研究者则关注冰川学知识生产背后不平等的性别关系与权力结构,批评自然科学中的男权意识形态与殖民主义话语。这一局内人与局外人立场尖锐对立的状况,不仅暴露了美国社会的政治极化和女性主义研究的困难处境,更显示出跨学科理解中多元主义的重要性。

研究热情从何而来？--以“局内人-局外人”视角看国际比较教育研究的背景、话语与价值观

本文从"局内人—局外人"视角考量国际与比较教育研究问题。本文的论点是全球化背景已经变得愈加复杂,我们如何能够在自身所处的文化背景内外理解复杂问题的本质?我们是"局内人"还是"局外人"?"局外人"和"局内人"术语起源于许多与教育相关的学科,我们在对其理解时不能够将其仅仅作为一对完全相反的概念。这一对概念不断发生改变并不断适应不同的文化背景和环境。全球视角与权力、压迫和镇压相关。个体视角中的"个体"是指在国外生活和经历他国文化的人。他们可能同时兼有"局内人"和"局外人"身份。当越来越多的合作研究在不同的国家和文化背景下开展时,采用"局内人—局外人"视角研究国际比较教育问题将为研究者提供更多的研究思路。

“三一律”结构下的悬疑电影《狙击电话亭》

《狙击电话亭》是一部短小精悍的美国悬疑片,导演和编剧在短短的81分钟内,用一个仅占方寸空间的电话亭和极少的演员,展现了一个被威胁为人质的男人身上发生的故事。影片以“三一律”为准则,利用单一的场景、人物和情节在短时间内构建一个封闭空间下的悬疑故事,又使用多种电影视听语言扩展了有限时空,让观众感受到更为紧凑的剧情和有压迫感的氛围。同时让观众以局外人的视角,更理性地看待人性问题。可以说此片是戏剧经典“三一律”在电影上嫁接的典范之作。

ETHICAL ISSUES IN ELT RESEARCH:PRACTITIONER’S PERSPECTIVES

在阅读研究方法专著和国内学术期刊之后,笔者发现外语教师研究者对于科研伦理没有给予充分的关注。为了调查教师研究者对于研究对象知情权、是否采取局内人或局外人视角以及对研究素材的所属权等伦理问题的看法,笔者进行了小规模的问卷调查和半结构性访谈。结果表明大部分教师研究者对英语教学科研中的伦理问题既不关注,又没有全面的认识。