从局部入手画单个物体——探索平面设计教育中的素描教学

目前,我国的设计院校对入学新生进行的素描训练大都采用两种训练方式:一种是沿袭以前的“苏式”静物写生训练,另一种是结构素描形式的写生训练。这两种训练方式在面对学生实际和素描服务于平面设计的要求上,都有一些不足和局限。在实践中探索出一个有别于传统素描教学模式的训练方案———从局部入手画单个的物体。