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医学模拟教学在儿科临床技能操作培训中的应用 被引量:7
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作者 吴娜 齐晓丹 +3 位作者 景慧 陈嵬 勾健 刘学勇 《中国继续医学教育》 2020年第29期55-59,共5页
医学模拟教育的快速发展为临床技能实践教学提供了更多贴近临床的操作环境及更符合医学伦理学的实践教学手段。中国医科大学附属盛京医院在2017年代表中国医科大学在第八届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中获得总决赛一等奖,2019... 医学模拟教育的快速发展为临床技能实践教学提供了更多贴近临床的操作环境及更符合医学伦理学的实践教学手段。中国医科大学附属盛京医院在2017年代表中国医科大学在第八届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中获得总决赛一等奖,2019年被评为首批国家儿童区域医疗中心,以此为契机医院在不断总结的基础上逐步引进国内外医学院校的先进模拟设备及技术,以期培养更优秀的儿科临床实用性人才。文章从医学模拟教学在儿科临床技能操作培训中的必要性、应用情况、儿科临床技能模拟教学中心的建设及儿科模拟教学在临床技能实践教学中的展望四个方面进行阐述,探讨如何借助医学模拟更好的进行儿科临床技能操作培训,从而提高医学生对儿科疾病的评估能力、解决问题能力及医患沟通能力,培养学生的儿科临床思维。 展开更多
关键词 教育 医学模拟 儿科 临床技能操作培训 虚拟培训系统 计算机辅助模型 局部功能训练模型
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