所有的迷茫困惑，不过是一种局部思维

朋友给我讲了个好玩的段子：有个年轻人在公园散步，见一个老者手执巨笔，正准备写字。年轻人就走过去，坐在一边看。见年轻人走过来。老者双手执笔，写了个大大的“滚”字。年轻人有点上火：你说你这怪老头，大庭广众之下写字，不想让人看就好好说呀，居然提笔就骂人。

企业社会责任和思维模式对购买意愿的交互作用研究

社会责任行为作为企业获取竞争优势、提升消费者认同的战略手段,已成为社会各界探讨的焦点.基于信息加工理论、规范激活理论,本文探讨不同思维模式下,企业社会责任对消费者购买意愿的影响,并检验规范理性在两者之间的调节作用.通过实验研究结果发现:企业社会责任行为能显著提高消费者的购买意愿,但该作用受到消费者整体局部思维模式的影响,相比局部思维模式,在整体思维模式下,企业社会责任行为对购买意愿的影响更显著;营销者可通过时间距离实现对消费者整体局部思维模式的操纵;规范理性在其中发挥调节作用.

局部优先解综合问题

一切事物都是一个由各个局部构成的有机联系的整体,局部离不开整体,整体也离不开局部.任何一个综合数学问题都是由若干个局部数学问题所组成,解决这类问题经常用到整体思维和局部思维.所谓局部思维就是对局部问题进行研究,得到局部结论;所谓整体思维就是对局部思维所得到的结论进行概括和总结,得出综合问题的最后结果.局部思维是整体思维的前提,没有局部思维则整体思维将缺少基础而无法进行,只有局部思维而没有整体思维,则综合问题将不能得到最后结果.

新材料作文审题的不良思维习惯及应对措施

新材料作文的审题,是我们作文教学中的瓶颈。样卷显示,学生审题错误在于没有形成良好的思维习惯。主要表现为:联想旧材料,思维出现先入为主;出现局部性思维,缺少系统思维观;缺乏导引性思维过程,直接展现思维观点;不善于用草稿纸记直觉思维。在作文教学中我们应采取应对措施,让学生养成良好的审题思维习惯,有效提高语文的平均分。

课堂中的体“悟”让数学思维走向深刻

在课堂教学中,我们要充分考虑本阶段学生数学学习的特点和认知规律,充分考虑数学本身的特点,从学生已有的知识和生活经验出发,创设他们喜闻乐见的情境和形式多样的活动,让学生体验数学知识的生成、发展和应用。我们应从被动到主动,从感官到思维,从局部到整体不断深入,促进学生对一个教学内容的数学本质的思考,锻炼学生对思维方法的思考,关注学生对数学知识体系的整体性的思考。

中西文化传统对我国经济学研究方法的影响

文章从人文关怀及价值判断、理性主义及经验主义、整体性思维和局部性思维三个方面论证了中西文化传统对我国经济学研究方法的影响,并提出了我国经济学研究中存在的一些问题以及解决问题的建议。

解决数学竞赛题的整体策略

解决数学问题从着眼点而言，有整体与局部之分从整体上考虑就是整体思维；从局部上考虑就是局部思维．整体思维，就是把问题的局部表达放到更一般的条件和背景中去分析研究，利用整体的协调性能以及一般性的解决办法，由宏观解决说明微观解决．对于有些数学问题，若能从整体上思考，则能使问题得到巧妙、简洁地解决．本文试通过举例阐述解决数学竞赛题的整体策略．

不同趋近动机积极情绪对冲动性购买的影响——自我控制资源有限性视角

冲动性购买涉及大多数消费者,是营销领域重点关注的问题。随着物质资源的不断丰富和各类新型文化潮流的影响,消费者对同一类型商品进行重复性冲动购买的情形日趋普遍,而相关文献对同类产品冲动性购买行为的研究则较少涉及。本研究采用眼动行为实验,从消费者不同趋近动机的积极情绪出发,基于自我控制资源有限性视角,探讨不同趋近动机积极情绪对消费者进行同类产品冲动性购买的影响。研究结果显示,不同趋近动机的积极情绪对消费者的注意范围存在影响。相对于低趋近积极情绪,高趋近积极情绪会增强消费者对同类产品冲动性购买意愿。同时,时间压力及金钱概念在不同趋近动机积极情绪与冲动性购买意愿间起调节作用。对于高趋近积极情绪的消费者,较大的时间压力与低丰富程度的金钱刺激会促进其进行冲动性购买行为。本文旨在为商家进行系列产品销售、增加商品销量提供指导与建议。

[每期一问]班组长应具备什么样的思维方式

1．系统思维。班组长在日常的管理过程中比较容易以局部思维取代整体思维，习惯于把问题割裂开来，片面地深究问题，而不知道以宏观整体的思维来把握。修炼系统思维，有助于班组长细致地洞察班组管理与建设中各方面千丝万缕的联系，以系统思维的视角认知并解决问题，复杂的管理问题变得明了清晰。

控股股东股权质押对债券信用利差的作用机理--基于断点回归的证据

近年来,控股股东股权质押风险成为资本市场面临的一个突出问题。在债券市场的信用风险日益受到重视的背景下,研究控股股东股权质押风险如何影响债券投资者行为显得尤为重要。本文基于我国2007~2018年公司债券和控股股东股权质押数据,采用断点回归的方法研究了控股股东股权质押对公司债券信用利差的影响。结果发现,公司股价触及控股股东股权质押警戒线后,公司债券的信用利差跳跃式上升;上述信用利差的“跳跃”仅存在于安全性较高的债券中。进一步研究发现,在跌破警戒线后的平仓线附近,信用利差不再跳跃式上升﹔良好的信息环境并不会抑制信用利差的跳跃式上升。这些结果排除了信息传递假说和隐瞒信息假说,支持了局部思维假说。本文揭示了控股股东股权质押对债券信用利差的作用机理,对于抑制股票市场向债券市场传导风险具有重要价值。

关于阅读教学的反思

近年来对于阅读教学,多数人持这样一种观点,认为在语文教学的几项内容中,阅读教学耗时最多,用力最大收获最少,学生最不感兴趣,教师最无所适从.这个结论的依据,是指在十多年来的高考、中考中,阅读题,尤其是现代文阅读.学生的失分率最高.……