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物理解题中的整体意识和局部意识
被引量:
1
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作者
张性海
《物理通报》
2020年第2期28-30,共3页
在许多物理问题中,整体与局部的关系是普遍存在的,正确分析和解决局部与整体的关系是物理教学中常用的处理问题的方法,在思维上要训练学生处理问题的整体意识和局部意识,落实物理核心素养中科学思维能力的培养.
关键词
整体
意识
局部意识
思维方法
核心素养
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职称材料
题名
物理解题中的整体意识和局部意识
被引量:
1
1
作者
张性海
机构
广州大学附属中学
出处
《物理通报》
2020年第2期28-30,共3页
基金
广州市中小学中等职业学校深入推进STEM课程实施专项研究课题“在高中物理教学中运用STEM课程理念与方法的研究”,编号:GZJY2017-143
文摘
在许多物理问题中,整体与局部的关系是普遍存在的,正确分析和解决局部与整体的关系是物理教学中常用的处理问题的方法,在思维上要训练学生处理问题的整体意识和局部意识,落实物理核心素养中科学思维能力的培养.
关键词
整体
意识
局部意识
思维方法
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
物理解题中的整体意识和局部意识
张性海
《物理通报》
2020
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