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基于模糊层次分析法的高校毕业生就业质量综合评价模型
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作者 刘建峰 夏阳 《苏州科技大学学报(工程技术版)》 CAS 2024年第2期75-80,共6页
高校毕业生就业质量不仅是衡量高校学生就业指导工作的重要指标,也是反映学校人才培养效果的重要指标。那如何科学、客观、合理、有效地评价高校毕业生的就业质量就尤为重要,针对高校毕业生就业质量的特点,运用模糊层次分析法建立一套... 高校毕业生就业质量不仅是衡量高校学生就业指导工作的重要指标,也是反映学校人才培养效果的重要指标。那如何科学、客观、合理、有效地评价高校毕业生的就业质量就尤为重要,针对高校毕业生就业质量的特点,运用模糊层次分析法建立一套评价指标体系,说明模型的可行性和有效性。 展开更多
关键词 模糊层次分析 毕业生就业质量 综合评价
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基于层次分析和模糊综合评判的矿石分割模型 被引量:2
2
作者 林雪华 陈雁冰 《绵阳师范学院学报》 2024年第2期98-105,共8页
建立矿石分割综合评判的因素集,运用层次分析法和模糊数学的基本原理对矿石分割过程中是否二次分割进行综合评判.在评判过程中综合考虑矿石的面积、周长、形状因子、梯度和平滑度等特征参数,通过层次分析法得到各参数的影响权重向量,将... 建立矿石分割综合评判的因素集,运用层次分析法和模糊数学的基本原理对矿石分割过程中是否二次分割进行综合评判.在评判过程中综合考虑矿石的面积、周长、形状因子、梯度和平滑度等特征参数,通过层次分析法得到各参数的影响权重向量,将是否二次分割的评判结果转换隶属函数,从而建立模糊综合评判模型.将该算法应用于矿石分割中,分割效果良好. 展开更多
关键词 矿石分割 综合评判 层次分析 模糊综合评判
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基于层次分析法和模糊综合评价法的工程项目财务风险评估模型研究
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作者 曹文君 《知识经济》 2024年第12期172-174,204,共4页
文章建立了一个基于层次分析法和模糊综合评价法的工程项目财务风险评估模型,对工程项目的财务风险进行定量化和综合化的评估,为工程项目的财务风险管理提供参考和依据。确定了工程项目财务风险的评估指标体系,并通过一个实例验证了模... 文章建立了一个基于层次分析法和模糊综合评价法的工程项目财务风险评估模型,对工程项目的财务风险进行定量化和综合化的评估,为工程项目的财务风险管理提供参考和依据。确定了工程项目财务风险的评估指标体系,并通过一个实例验证了模型的有效性和可行性。 展开更多
关键词 工程项目 财务风险 层次分析 模糊综合评价法
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基于层次分析-模糊综合模型的露天矿山微地形生态修复技术评价研究
4
作者 于帅 《中国矿业》 北大核心 2024年第11期39-48,共10页
通过露天矿山生态环境的微地形修复治理技术的研究,探索较为实用、高效、低成本的生态修复新技术、新方法,为露天矿山生态修复提供技术支撑。本文通过生态修复技术的制作过程、实际复绿效果与层次分析-模糊综合评价法相结合,对矿山生态... 通过露天矿山生态环境的微地形修复治理技术的研究,探索较为实用、高效、低成本的生态修复新技术、新方法,为露天矿山生态修复提供技术支撑。本文通过生态修复技术的制作过程、实际复绿效果与层次分析-模糊综合评价法相结合,对矿山生态修复技术评价进行了综合评定。首先通过飞挂土槽生态修复技术、预制拼装生态修复技术、土袋锚挡生态修复技术的工程措施的实施,结合植物种植进行生态恢复,采矿遗留的地形地貌得到改善、绿化面积显著提高。其次通过层次分析法构建微地形生态修复技术评价指标体系,选择技术指标B1、植被指标B2、效益指标B3作为一级评价指标,稳定性C1、成本C2、施工难易程度C3等12个指标作为二级指标,经过权重比较一级指标中技术指标B1占主导地位,二级指标中稳定性C1、成本C2、复绿面积C6、生态环境C11综合权重比重较高。最后通过模糊综合评价法评定得出,土袋锚挡生态修复技术、飞挂土槽生态修复技术及预制拼装生态修复技术指标体系得分均在80分以上,等级均为较好,适合露天矿山微地形治理应用,在实际应用时可依据矿山地形地貌、边坡条件、预算经费等条件合理选择。微地形生态修复技术实施效果与层次分析-模糊综合评价法的深度融合得出,此分析方法可为矿山生态修复技术评价进行综合评定。 展开更多
关键词 层次分析 模糊综合评价 微地形 矿山生态修复 露天矿山
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“层次分析法+模糊综合评价”儿科学混合式教学质量体系建设
5
作者 刘芳 魏丽 +4 位作者 牛萍 余诗倩 何晓琴 姚宝珍 叶静萍 《医学教育研究与实践》 2024年第5期582-588,共7页
目的 基于现有的混合式教学研究、实践及评价框架,构建适合儿科学教学发展的混合式教学质量评价体系并进行综合评价。方法 通过查阅文献,结合儿科学专业特点、教学目标和培养计划,以及综合调研结果,构建基于多评价主体的儿科学混合式教... 目的 基于现有的混合式教学研究、实践及评价框架,构建适合儿科学教学发展的混合式教学质量评价体系并进行综合评价。方法 通过查阅文献,结合儿科学专业特点、教学目标和培养计划,以及综合调研结果,构建基于多评价主体的儿科学混合式教学质量评价体系。邀请13名相关领域的专家参与指标体系的评价打分,采用层次分析法和模糊综合评价来确立指标权重及综合评价评价体系。结果 构建的评价体系一级指标的一致性比率(consistency rate,CR)为0.0876,二级指标、三级指标的CR最大值分别为0.0766、0.0797,表明层次单排序及内部的一致性均较好。该评价体系综合隶属度为(0.5151,0.4366,0.0477,0.0006,0.0000),模糊综合评价结果为“非常重要”。结论 本次构建的混合式教学质量评价体系具有较好的科学性与合理性,可应用于儿科学教学实践,为高校医学教育混合式教学的发展提供评价导向。 展开更多
关键词 儿科学 混合式教学 质量评价体系 层次分析 模糊综合评价
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新工科背景下高职院校基于模糊层次分析法的化工类学生综合素质评价研究 被引量:1
6
作者 刘维华 《化工管理》 2024年第12期29-34,共6页
新工科背景下,高职院校的人才培养模式更加强调实践能力和创新能力,以满足产业升级和国家对人才的能力需求。化工类学生综合素质评价模型是基于新工科背景而提出的。针对化工专业,研究企业和国家对工科人才的能力需求,分析新工科背景下... 新工科背景下,高职院校的人才培养模式更加强调实践能力和创新能力,以满足产业升级和国家对人才的能力需求。化工类学生综合素质评价模型是基于新工科背景而提出的。针对化工专业,研究企业和国家对工科人才的能力需求,分析新工科背景下复合型人才培养体系要素,明确化工类大学生综合素质的具体内涵以及核心能力要素,构建化工类工科大学生综合素质评价模型,形成综合素质评价指标体系。 展开更多
关键词 新工科 化工专业 模糊层次分析 综合素质评价 人才培养
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基于层次分析-模糊综合评判的煤矿企业风险评估研究 被引量:1
7
作者 曹有勋 史卫平 +1 位作者 刘志钧 张晓 《中国矿业》 北大核心 2024年第7期16-25,共10页
为定量地综合评价煤矿企业风险水平,并为煤矿企业风险管控和安全管理工作提供一个可操作的、动态的风险评估方案。首先,结合煤矿事故的特点,根据系统性、全面性、能用性和可操作性的原则,从人、物、环境和管理四个方面着手,构建一个煤... 为定量地综合评价煤矿企业风险水平,并为煤矿企业风险管控和安全管理工作提供一个可操作的、动态的风险评估方案。首先,结合煤矿事故的特点,根据系统性、全面性、能用性和可操作性的原则,从人、物、环境和管理四个方面着手,构建一个煤矿企业风险评估指标体系。其次,基于层次分析法和模糊综合评判,提出层次分析-模糊综合评判煤矿企业风险评估方法。最后,通过煤矿案例分析,利用数字化处理原始定性数据的手段,实现对煤矿工业整体风险水平的定量评估和分析。本文提出的风险评估方案具有多重意义:第一,可用于同一煤矿同一时期的风险评估,以协助煤矿安全管理工作的有效开展;第二,可以用于同一煤矿不同时期的风险评估,若按季度进行风险评估工作,可将各季度进行比较,追踪煤矿风险随时间的变化;第三,可用于不同煤矿之间风险对比分析,若应用于不同煤矿同一时期的风险评估工作,可对不同煤矿的风险管理工作进行评比,以起到激励作用。此外,若对风险评估指标体系进行相应改变,提出的风险评估方案也可应用于其他行业。 展开更多
关键词 煤矿企业 风险评估 安全生产 层次分析 模糊综合评判
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基于层次分析法(AHP)与模糊综合评价相结合的油区输电线路运行状态评价
8
作者 李化龙 孙赟 +2 位作者 李思琦 张彩婷 鲁云云 《科技通报》 2024年第2期25-29,共5页
油田快速建产对油区电力系统可靠性提出更高的要求,架空输电线路的运行状态评价是保障电路安全可靠运行的重要环节。为此,本文提出了基于层次分析法与模糊综合评价相结合的油区输电线路运行状态评价方法。通过选取相关评价指标,搭建输... 油田快速建产对油区电力系统可靠性提出更高的要求,架空输电线路的运行状态评价是保障电路安全可靠运行的重要环节。为此,本文提出了基于层次分析法与模糊综合评价相结合的油区输电线路运行状态评价方法。通过选取相关评价指标,搭建输电线路运行状态评价体系,采用层次分析法和模糊综合评价相结合的方式,对输电线路展开综合评价。实验结果表明,该条输电线路运行状态处于“注意”,验证了所提出的状态评价方法的有效性。 展开更多
关键词 输电线路 状态评价 层次分析 模糊综合评价 三角梯形函数
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基于层次分析-模糊综合评价的线上课程质量评价研究 被引量:4
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作者 夏冬生 姚征 +3 位作者 孙先念 于彦 崔春义 刘杨 《高教学刊》 2024年第2期96-100,105,共6页
随着“互联网+”时代的到来,纯线上教学和线上-线下混合式教学已成为高等教育教学模式发展的新趋势,也是近年高等教育教学改革研究的热点。为淘汰“水课”,国家大力打造线上“金课”,期望起到标杆和导向作用。如何对线上课程教学质量进... 随着“互联网+”时代的到来,纯线上教学和线上-线下混合式教学已成为高等教育教学模式发展的新趋势,也是近年高等教育教学改革研究的热点。为淘汰“水课”,国家大力打造线上“金课”,期望起到标杆和导向作用。如何对线上课程教学质量进行全面、科学的评价则直接关系着提升线上课程质量、甄别线上课程含金量以及更好地发挥金课的“标杆”作用。该文以学生为中心,突出学生评价主体地位,考虑目前我国主流慕课平台的发展现状以及线上课程教学特点和规律,采用AHP层次分析法构建一套较全面、合理的线上课程质量评价指标体系,同时结合模糊综合评价法对线上课程质量进行量化评估。其成果可为高校或者广大教师进行线上课程质量评价提供理论支撑和指导建议。 展开更多
关键词 互联网+ 线上课程 课程评价 层次分析 模糊综合评价法
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基于层次分析法的学生学习模糊综合评价模型 被引量:4
10
作者 周莉 《江西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2023年第4期400-404,共5页
该文将层次分析法和模糊综合评判法相结合,建立学生学习评价的模糊综合评价模型,并给出应用实例.通过构造评判矩阵的方法计算出指标体系中各因素的权重,再运用模糊综合评价对学生学习进行客观的量化评价.这在一定程度上减少了评价中的... 该文将层次分析法和模糊综合评判法相结合,建立学生学习评价的模糊综合评价模型,并给出应用实例.通过构造评判矩阵的方法计算出指标体系中各因素的权重,再运用模糊综合评价对学生学习进行客观的量化评价.这在一定程度上减少了评价中的主观性,提高了评价的科学性、准确性和可操作性. 展开更多
关键词 层次分析 学生评价 模糊综合评判
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层次分析法和熵权法模糊综合评价水泥混凝土路面结构性能 被引量:1
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作者 吴晟 乔明 +2 位作者 史斌 侯睿 崔娜 《济南大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2024年第4期503-509,516,共8页
为了解决因旧水泥混凝土路面的结构性能评估结果经验性较强而无法为旧水泥混凝土路面改造成沥青路面决策方案提供有效理论依据的问题,基于结构性能评价指标和统计学方法构建水泥混凝土路面结构性能模糊综合评价模型,从表面、内部和整体... 为了解决因旧水泥混凝土路面的结构性能评估结果经验性较强而无法为旧水泥混凝土路面改造成沥青路面决策方案提供有效理论依据的问题,基于结构性能评价指标和统计学方法构建水泥混凝土路面结构性能模糊综合评价模型,从表面、内部和整体结构状况3个方面分别对旧水泥混凝土路面进行结构性能评价;基于模糊评价法建立模糊关系矩阵,采用层次分析法和熵权法确定综合权重向量,得到综合评价向量和综合评价等级,并利用所构建模型和我国相关行业标准中的路面结构强度指数模型,对上海市奉贤区和浙江省嘉兴市的4段水泥混凝土路面FX-A、 FX-B、 JX-A、 JX-B进行实例分析。结果表明:通过所构建模型得到各路段按结构性能从优到差的顺序为JX-A、 JX-B、 FX-B、 FX-A;与我国相关行业标准中的路面结构强度指数模型相比,所构建模型的评价结果更符合实际路面结构性能。 展开更多
关键词 道路工程 结构性能评价 模糊综合评价 水泥混凝土路面 层次分析 熵权法
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基于模糊层次分析法的高校基建项目风险综合评价
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作者 夏景 尹玉林 《江西建材》 2024年第6期359-362,369,共5页
随着高等教育大众化时代的到来,高校基础建设项目增多,基建项目管理风险相应增大。文中首先对高校基建项目风险进行定性分析,构建了风险评价体系;随后运用层次分析法进行定量分析,确定各评价指标的权重,并采用模糊综合评价法对风险进行... 随着高等教育大众化时代的到来,高校基础建设项目增多,基建项目管理风险相应增大。文中首先对高校基建项目风险进行定性分析,构建了风险评价体系;随后运用层次分析法进行定量分析,确定各评价指标的权重,并采用模糊综合评价法对风险进行评估;最后将AHP-模糊综合评价法应用到具体实例中,验证了该模型的可行性和合理性。 展开更多
关键词 高校基建项目 模糊综合评价法 层次分析 风险评价
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基于层次分析—模糊综合评价法的研究生教育教学方法创新设计--以高等农业机械学课程为例
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作者 毛碧琦 张宏 +2 位作者 刘扬 马佳乐 曾勇 《科技风》 2024年第23期90-92,共3页
国家核心竞争力和创新能力的提升得益于强大的研究生教育,加快推进研究生教育教学改革是实现研究生教育高质量发展的关键。信息技术的高速发展持续推动教育教学改革实践模式的创新,混合式教学已成为当前课堂教学改革的热点。本研究基于... 国家核心竞争力和创新能力的提升得益于强大的研究生教育,加快推进研究生教育教学改革是实现研究生教育高质量发展的关键。信息技术的高速发展持续推动教育教学改革实践模式的创新,混合式教学已成为当前课堂教学改革的热点。本研究基于混合式授课模式设计研究生教学方法,并在此基础上构建基于层次分析和模糊综合评价法的研究生教学方法评价指标体系,进行研究生教学方法的选择优化,为实现研究生教育教学方法的改革与优化,提高研究生教育质量提供方法参考。 展开更多
关键词 层次分析 模糊综合评价法 研究生教育 教学方法
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基于层次分析-模糊综合安全评价模型的中小型工业园区综合安全风险评估研究 被引量:1
14
作者 陶婷婷 周逸 +1 位作者 周焕明 路越茗 《工业安全与环保》 2023年第S02期26-28,103,共4页
为解决目前国内缺少对以工贸行业聚集为主的中小型工业园区的综合安全风险评估的问题,基于历史事故及现场危险有害因素分析结果构建了一套包含3个一级评估准则、16个二级指标层及53个三级指标因素的中小型工业园区综合安全风险评估指标... 为解决目前国内缺少对以工贸行业聚集为主的中小型工业园区的综合安全风险评估的问题,基于历史事故及现场危险有害因素分析结果构建了一套包含3个一级评估准则、16个二级指标层及53个三级指标因素的中小型工业园区综合安全风险评估指标体系,通过构建层次分析-模糊综合评价模型确定各层级指标的权重值,开展各层级模糊综合评价,可得到工业园区综合安全风险等级,最后通过实例验证该模型的可行性。 展开更多
关键词 中小型工业园区 综合安全风险 层次分析-模糊综合安全风险评价
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基于PSR模型和模糊层次综合评价模型的河流健康评价研究
15
作者 胡嘉怡 雷锐 +2 位作者 刘海霞 赵海琳 黄天志 《水利发展研究》 2024年第8期95-105,共11页
文章以四川省绵阳市盐亭县两条主要河流(榉溪河和弥江河)为例,基于压力—状态—响应(PSR)模型,构建涵盖人文、水文、水质、生物和社会等要素的6项压力层指标、8项状态层指标和2项响应层指标的河流健康评价体系,利用组合赋权法将层次分析... 文章以四川省绵阳市盐亭县两条主要河流(榉溪河和弥江河)为例,基于压力—状态—响应(PSR)模型,构建涵盖人文、水文、水质、生物和社会等要素的6项压力层指标、8项状态层指标和2项响应层指标的河流健康评价体系,利用组合赋权法将层次分析法(APH)确定各指标主观权重和CRITIC法确定的客观权重结合,确定各层级指标的主客观权重,再采用模糊评价法对河流的健康状况进行综合评价,依据最大隶属度原则,得出各层级的综合评价结果。结果表明:压力层、状态层和响应层的权重分别为0.1978、0.5681和0.2341,说明影响河流健康水平的主要因素为水文、水质指标;榉溪河和弥江河河流健康评价综合得分为84.66和85.90,健康等级均为“健康”,说明两条河流总体保持健康状态,但在人文和水文等方面仍然存在缺陷。 展开更多
关键词 盐亭县 河流健康评价 PSR模型 层次分析 CRITIC法 模糊综合评价法
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基于层次分析—模糊综合评价法的医学高校实验室安全评价体系的研究
16
作者 王雪宁 万丹丹 《实验室检测》 2024年第4期69-72,共4页
医学高校实验室的安全会受到多种因素的影响,并且当前已呈现出安全隐患增多的趋势。本文充分结合各个学者关于高校实验室安全评价体系研究的相关成果,建立了一种基于层次分析—模糊综合评价法的医学高校实验室安全评价体系。并通过该评... 医学高校实验室的安全会受到多种因素的影响,并且当前已呈现出安全隐患增多的趋势。本文充分结合各个学者关于高校实验室安全评价体系研究的相关成果,建立了一种基于层次分析—模糊综合评价法的医学高校实验室安全评价体系。并通过该评价体系对某高校实验室进行安全评价来对该评价方式的科学性进行分析,结果表明,通过该评价体系能够得到更加客观的安全评价结果。 展开更多
关键词 医学高校 实验室 安全评价 层次分析-模糊综合评价模型
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基于层次分析-模糊综合评价法的新能源电力系统储能技术评价 被引量:3
17
作者 李亚利 《自动化应用》 2024年第3期109-111,共3页
以某新能源电力系统为例,从技术、经济、安全3个方面构建新能源电力系统储能技术评价指标体系,采用层次分析-模糊综合评价法评价该新能源电力系统的储能技术。结果表明,该新能源电力系统的储能技术水平比较好,同时,针对该新能源电力系... 以某新能源电力系统为例,从技术、经济、安全3个方面构建新能源电力系统储能技术评价指标体系,采用层次分析-模糊综合评价法评价该新能源电力系统的储能技术。结果表明,该新能源电力系统的储能技术水平比较好,同时,针对该新能源电力系统在储能技术中存在的问题,从研发合作、功能强化、体制机制等方面提出对策与建议。 展开更多
关键词 新能源电力系统 储能技术评价 层次分析-模糊综合评价法
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基于模糊综合评价模型的生鲜产品供应链风险分析——以D超市为例 被引量:2
18
作者 刘宇婷 吴嘉美 康悦 《现代商贸工业》 2024年第5期33-35,共3页
本文通分析了生鲜产品供应链的风险,目的是使企业能够有效地根据潜在风险采取预防措施。本文共提出了5个一级风险指标,15个二级指标,并运用AHP法确定了指标的权重。以D超市为例,进行风险评估,并从企业与政府机构角度提出相关对策。
关键词 生鲜冷链物流 风险分析 AHP分析 模糊综合评价模型
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基于层次分析法和模糊综合分析法相结合的采空区火灾风险性分析
19
作者 马豪娟 张瑞林 +3 位作者 周银波 赵双 胡冉 雷庆 《煤》 2024年第11期1-5,共5页
采空区火灾是制约煤矿井下安全生产的主要因素之一。为揭示采空区火灾致灾因素间的权重关系,从人-机-环境-管理4个方面构建了相关评价体系,进而采用层次分析法(AHP)得到各指标的权重值,同时结合模糊综合评价法(FCE)对采空区火灾风险性... 采空区火灾是制约煤矿井下安全生产的主要因素之一。为揭示采空区火灾致灾因素间的权重关系,从人-机-环境-管理4个方面构建了相关评价体系,进而采用层次分析法(AHP)得到各指标的权重值,同时结合模糊综合评价法(FCE)对采空区火灾风险性进行了评估。结果表明:一级指标中,人员因素权重值最高,为0.4404,环境因素次之;二级指标中,隐患检查与排查因素权重值最高,为0.6232.应用上述方法和体系,以淮北矿业集团某矿为例,重点针对隐患检查与排查机制、预防煤的自然发火、矿工业务能力、井下作业设备的运行与检修等方面的井下火灾预防措施提出了进一步的改进建议。 展开更多
关键词 采空区火灾 风险性评价 层次分析 模糊综合分析
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在线学习行为评价框架:基于模糊层次分析法和模糊综合评价法
20
作者 张一 皮雯旭 +4 位作者 吴泽贤 张琰彬 金澈清 王伟 苏斌 《华东师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期1-10,共10页
针对智慧教育场景下,在线学习评价的全面性和有效性所面临的不足,构建了一个基于模糊层次分析法(fuzzy analytic hierarchy process,FAHP)和模糊综合评价法(fuzzy synthetic evaluation method,FSEM)的在线学习行为指标评价框架.框架以C... 针对智慧教育场景下,在线学习评价的全面性和有效性所面临的不足,构建了一个基于模糊层次分析法(fuzzy analytic hierarchy process,FAHP)和模糊综合评价法(fuzzy synthetic evaluation method,FSEM)的在线学习行为指标评价框架.框架以CIPP(context,input,process,product)教育评价模型为指导,融合教育评价标签类目体系,确立了学习探索、编程实践、知识掌握、创新协作和沟通交互这5个维度,并细化为二级指标和三级指标,从而实现了评价的全面覆盖.通过FAHP-FSEM计算各级指标权重,并进行一致性检验,确保了评价的科学性和合理性.以水杉在线平台为案例,利用大规模多源的过程化学习数据,从多维度、多视角进行了综合评价,并通过可视化大屏呈现学生画像和学习行为特征.所提框架为个性化学习效果的提升和在线教育改革提供了有力数据支持,具有广泛的应用前景. 展开更多
关键词 在线学习 学习评价 评价指标 模糊层次分析 模糊综合评判法
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