基于多层次模糊分析法的湖北省港口发展综合评价

为进一步完善航运服务功能,结合湖北省港口发展的自身特点,应用多层次模糊分析法,以湖北省18个港口为研究对象,选取政策环境、经济条件、港口营运技术条件等3个指标构建湖北省港口发展综合评价体系,为湖北省港口建设从政府投资为主向市场化转变提供目标和方向,并以此为确定“十三五”期间湖北省港口发展的重点提供参考。

基于多层次模糊分析法的黔北煤田煤层气有利区优选

为了对黔北煤田煤层气矿权空白区块进行有利区优选,以区内8个煤层气矿权空白区块为研究对象,选取构造复杂程度、水文地质条件、埋深、主采煤层厚度、>2 m煤层数、煤级、地质资源量、地质资源丰度、含气量、渗透率、储层压力梯度、含气饱和度、构造煤发育程度、勘察程度、可采系数等15个评价指标,采用多层次模糊分析法,构建了一个3级评价参数体系及煤层气有利区块多层次模糊数学评价模型。通过层次分析法确定各层次指标的权重和隶属度,最后依据模型计算出各规划区块的综合评价系数值。结果得出:研究区8个煤层气矿权空白区的综合评价系数值介于0.5690.821之间,其中大方县大方背斜南段煤层气区块、黔西县黔西向斜西翼南段煤层气区块2个区块综合评价系数值大于0.8,为煤层气勘探开发有利区;大方县金龙向斜理化煤层气区块、黔西县黔西向斜钟山—素朴煤层气区块、金沙县黔西向斜禹漠煤层气区块、金沙县官田向斜官田坝煤层气区块、大方县金龙向斜板桥煤层气区块等5个区块的综合评价系数值介于0.60.8之间,为煤层气勘探开发次有利区;大方县大方背斜双山—竹园煤层气区块的综合评价系数值小于0.6,为煤层气勘探开发备选区。

基于层次模糊分析法的居住区绿地景观评价研究

选择美学价值、生态价值、居民满意度作为居住区绿地景观评价指标,采用层次模糊综合分析方法,建立了可操作性的、可量化的居住区绿地景观评价体系,并利用该评价体系对郑州市绿城百合居住小区的绿地景观进行评价,证明了该评价体系的有效性和可操作性。

基于模糊层次分析法的桂林漓江游船外观设计研究

为促进桂林文旅融合发展,提升漓江游船外观形象,本文利用模糊层次分析法对漓江游船外观进行设计分析,构建外观设计评价体系,并根据分析结果,提出针对漓江游船的外观设计策略,并从外观结构、传统文化、情感因素三方面进行设计实践并验证。结果证明通过模糊层次分析法在漓江游船外观设计上的应用可行,对文旅融合背景下提升游客文化感知能力具有一定的借鉴作用。

基于模糊层次分析法的大漆文创设计研究与实践

目的针对大漆传统工艺文创设计转型问题,提出一种基于模糊层次分析法的用户需求评价模型的建立方法,以其客观、精准的特点激发大漆产品创新形式,降低研发主体人为主观和固有思维的影响,从而助力非遗文化的传播与发展。方法围绕用户消费心理与互动行为,以模糊层次分析法为主导,通过SET模型确认设计可行性,通过KJ模型构建需求亲和图,划分三级需求并导入矩阵模型进行权重计算排序,以高权重指导工艺文化原型提取,进行设计策略转化和产品开发。结果以模糊层次分析法为主导的多种数据模型,分别从准则层与指标层高权重要素,结合设计实践与优秀案例进行靶向分析,设计了一款迎合消费取向、制器形式突破创新的大漆文创设计。结论模糊层次分析法模型可以确保模糊的非结构化数据和数值型的结构化数据科学合理,提高消费者的产品价值感知和文化价值感知,激发设计开发者跳脱固有思维,创新研发思路,提升大漆文化的价值认同与文化归属感。

新工科背景下高职院校基于模糊层次分析法的化工类学生综合素质评价研究

新工科背景下,高职院校的人才培养模式更加强调实践能力和创新能力,以满足产业升级和国家对人才的能力需求。化工类学生综合素质评价模型是基于新工科背景而提出的。针对化工专业,研究企业和国家对工科人才的能力需求,分析新工科背景下复合型人才培养体系要素,明确化工类大学生综合素质的具体内涵以及核心能力要素,构建化工类工科大学生综合素质评价模型,形成综合素质评价指标体系。

基于改进模糊层次分析法的病险水库除险加固效果评价

为选择可行的加固方案,最大程度地改善病险水库的工作性能,综合考虑除险加固方案的效果可靠性、经济合理性、技术可行性和施工便利性等指标,构建水库除险加固方案多层次优选模型,采用经加速遗传算法改进的模糊层次分析法确定各优选子系统及各指标权重,提出水库加固效果多层次优选评价方法,并选择典型水库进行了验证。结果表明:对于优选子系统,技术可行性和效果可靠性子系统权重较大,分别为0.309和0.298;对于优选指标,综合权重较大的是施工单位水平的高低、稳定性要求满足程度、加固方案与引起大坝加固原因的适应性、加固方案与大坝所处地域适应性等指标。典型水库应用实例中塑性混凝土防渗墙方案综合评价值(0.797)相对较优。

融合模糊层次分析法和特征语义法的交流往复锯形态设计研究

通过对不同品牌交流往复锯的形态分析,明确了用户对交流往复锯的核心需求,包括产品品质、设计美学和功能优化等方面。通过特征语义法提取了形态特征语义词,利用层次分析法构建了需求指标体系,计算了各指标的权重,以确定设计中应优先考虑的因素,并将其应用于设计方案的生成。设计方案以专业级工具中的“绅士”为定位,强调平稳、高效以及自然与机械的和谐共生。采用模糊综合评价法对设计方案进行了评价,验证其有效性和可行性。评价结果显示,设计方案达到了较为满意的状态,为后续的设计改进提供了明确方向。

基于模糊层次分析法的高校毕业生就业质量综合评价模型

高校毕业生就业质量不仅是衡量高校学生就业指导工作的重要指标,也是反映学校人才培养效果的重要指标。那如何科学、客观、合理、有效地评价高校毕业生的就业质量就尤为重要,针对高校毕业生就业质量的特点,运用模糊层次分析法建立一套评价指标体系,说明模型的可行性和有效性。

基于模糊层次分析法-TOPSIS的多元化储能典型场景适用性评估

储能技术的不断发展,使得储能类型逐渐多元化,各类储能性能各异。为提高典型应用场景下储能选型的适用性,文章提出了基于模糊层次分析与TOPSIS(technique for order preference by similarity to an ideal solution)相结合的典型场景下储能适用性评估方法。利用层次分析法,根据多元化储能6个典型应用场景,构建了评估指标体系,并采用带权重的TOPSIS确定了指标权重。基于模糊综合评估法原理,通过专家对现场运行数据评估好坏,确定指标隶属度并建立模糊关系矩阵,完成典型场景下储能适用性评估。根据综合评估分值,对典型场景下储能的适用性进行了分析。评估结果与不同场景的储能需求分析结果相一致,验证了所提评估指标体系与评估方法的有效性。

基于模糊层次分析法的淤泥板框压滤脱水调理剂综合性能评价

淤泥调理剂是提升淤泥机械脱水固化处置效率的关键因素,目前缺乏淤泥调理剂筛选的综合性评价方法。文章对比研究了聚丙烯酰胺(PAM)、聚二烯丙基二甲基氯化铵(PDDA)、聚合氯化铝(PAC)、粉煤灰、商业固结剂和生石灰6种调理剂在淤泥板框压滤脱水工艺中的使用效果,分析了不同调理剂使用下淤泥脱水尾水的水质差异。充分考虑淤泥脱水效果、淤泥脱水尾水水质和运行维护投入3个方面因素,运用模糊层次分析法对调理剂的作用效果进行综合评价。结果表明,生石灰在淤泥脱水效率的提升方面效果最优,其次为PAC、PDDA和PAM。在淤泥脱水尾水水质方面,PAM、PDDA和PAC会显著降低尾水的浊度、COD、总氮和总磷,生石灰则会导致尾水的pH、COD和总氮升高,造成尾水水质恶化。模糊层次分析法评价结果显示,PDDA为最优的淤泥调理剂。该方法避免了对调理剂效果评价的片面性,为河湖淤泥机械脱水工艺中调理剂的科学筛选提供了依据。

基于三角模糊数层次分析法的CBTA方法研究

随着飞行员技能全生命周期管理体系的提出,对飞行员的训练和评估逐渐开始向CBTA转变。为建立CBTA模型,对九大核心胜任力进行分类,运用基于三角模糊数的层次分析法评价九大核心胜任力,建立基于可观察行为OB的飞行员核心胜任力评价标准,计算九大核心胜任力及其OB的综合权重并进行排序。结果表明,非技术胜任力和技术胜任力在飞行员培养体系中同样重要,且提出的模型能有效分析出各项核心胜任力及其OB的影响力大小,从而为我国飞行人员培养体系建设提供相关参考。

基于模糊层次分析法的海上风电场航标效能评价

针对海上风电场航标效能评价,根据评价指标选择原则,创建包括27个三级指标的评价指标体系。采用层次分析法(Analytic Hierarchy Process, AHP)和模糊综合评价法(Fuzzy Comprehensive Evaluation, FCE)构建评价模型,采用模糊层次分析法(Fuzzy Analytic Hierarchy Process, FAHP)确定评价流程。以某海上风电场为例,进行海上风电场航行效能评价。结果表明,FAHP在海上风电场航标效能评价方面具有系统性、客观性和可操作性强的特点。

模糊层次分析法的WEB开发课程实践教学评价

现有的实践课程教学效果差,学生实践能力不佳,为此,文中提出了基于模糊层次分析法的WEB开发课程实践教学评价方法。通过模糊层次分析方法获取评价判断矩阵,计算不同层次因素中依据评价专家设定评价指标,计算隶属度权重值。根据判断矩阵构建隶属度函数,建立评价集合的关系矩阵,得到评价矩阵特征值,计算单因素评价结果。通过实例验证WEB开发课程实践教学评价方法的有效性,对三个不同层次的权重值进行量化分析,由加权综合得分可知,文中方法的最终评价分数为72.5,该结果表明其教学评价方法具有一定的实用性。

隧道塌方风险评估研究——引入Borda序值法的模糊层次分析法优化模型应用

[目的]随着“一带一路”倡议的推进,各类隧道不断建设,其间,工程事故也时有发生,其中尤以岩溶隧道塌方居多,为了确保隧道施工安全,进行岩溶隧道塌方风险评估尤为重要。[方法]针对模糊层次分析法定量分析不足的缺点,在计算权重值时引入Borda序值法,选取围岩级别、开挖跨度、埋深、地下水、施工技术与管理水平等5个指标,以优化后的模糊层次分析法建立了岩溶隧道塌方风险评估模型。[结果]以优化后的模糊层次分析法对某隧道塌方风险进行评估,判断其最终风险等级为Ⅲ级。[结论]通过引入Borda序值法,能有效降低模糊层次分析法的主观性,使用该模型评估的岩溶区隧道塌方风险等级与案例实际情况基本一致,说明该模型具有较好的实用性。

探索我国生鲜冷链物流发展因素:一种基于模糊层次分析法的方法论

生鲜产品逐渐成为人们生活中的重要组成部分,随着生鲜质量要求的提升,冷链物流也需要不断发展。本研究通过结合我国生鲜冷链物流发展现状及其问题,采用德尔菲法构建影响我国生鲜冷链物流发展的因素指标体系,通过模糊层次分析法对其进行分析。结果表明,模糊层次评价中,第一层次影响因素中,基础设施因素占比最高,综合评分最高的为主体运作因素;第二层次影响影响因素占权重最高的为物流中心建设因素。鉴于此,结合我国生鲜冷链物流发展问题,提出相应的政策建议:通过加强基础设施建设,解决“最先一公里”及“最后一公里”难题;建立以区块链信息技术为支持的冷链物流体系,实现信息实时控制;培养冷链物流领域相关人才,推动第三方冷链物流发展。从而为我国生鲜冷链物流发展做出理论贡献。

基于模糊层次分析法(Fuzzy-AHP)的船舶柴油机整机海上运输安全环境风险研究

船舶柴油机整机海上运输系统在实际运作中较为复杂,此文以模糊层次分析法为基础,通过问卷调查方式收集业内专家的数据,对船舶柴油机整机海上运输安全环境风险进一步做出了较为细致的研究,识别出的环境影响因子权重可为船舶柴油机整机海上运输安全提供重要的理论参考。

基于模糊层次分析法和模糊Borda法探究宁波舟山港发展评价重要指标及发展对策

当今港口的发展面临着世界经济的不稳定以及航运业合并潮带来的新挑战。宁波舟山港毗邻长三角,同长三角各港口在竞争与合作中不断发展。当下浙江政府出台了有力政策,助力宁波舟山港成为国内一大重要港口,但从长远来看,宁波舟山港依然存在较大发展空间。文中通过构建港口评价的指标体系,将模糊层次分析法与模糊Borda法相结合,对各指标进行权重的计算并排序,探究宁波舟山港发展进程中的重中之重,并基于计算结果对宁波舟山港的未来发展提出相应建议。

基于模糊层次分析法的赣南离子吸附型中重稀土成矿预测

赣南地区是我国重要的离子吸附型中重稀土资源基地之一。然而,随着赣南稀土资源的不断消耗和境外新的稀土资源不断开发,加之当前对赣南稀土成矿预测主要以传统的定性或半定量预测为主,导致稀土资源优势衰退和潜力不明等问题。为定量预测赣南离子吸附型中重稀土资源潜力,本文采用模糊层次分析法对研究区地质-气候-地貌等多元地质信息进行综合分析处理,并结合已知95个离子吸附型稀土矿床的分布特征,建立综合信息预测模型。基于群决策的层次分析法计算各指标权重,通过模糊数学法构建隶属度函数,利用C-A分形方法确定不同成矿强度对应的阈值,对赣南离子吸附型中重稀土矿进行成矿预测。结果表明:(1)水系沉积物Y/La地球化学比值在不同配分类型稀土矿床中差异较大,轻稀土矿区Y/La比值平均值为0.68,而中重稀土矿区Y/La比值平均值则为1.3。Y/La比值可能是一种重要的评价稀土矿床配分类型的地球化学勘查指标;(2)相比于传统层次分析,通过引入专家权重系数,能有效降低权重判断的主观性,减少模型预测的不确定性;(3)结合研究区地质特征和已知矿床类型、数量和空间分布位置等信息,综合圈定赣南地区离子吸附型中重稀土矿A级远景区5处,B级远景区3处。综合分析认为:赣南离子吸附型稀土矿床成矿强度整体具有“南部强,中部好,东西弱”的分布格局,结合近年来的勘查成果,赣南地区仍有寻找离子吸附型中重稀土矿的巨大潜力。此项研究不仅为赣南地区离子吸附型中重稀土矿的勘探工作提供依据,而且为模糊层次分析法应用于矿产资源潜力评价方面提供了一个有效案例,显示该方法在处理多元地质数据中的应用潜力。

在线学习行为评价框架:基于模糊层次分析法和模糊综合评价法

针对智慧教育场景下,在线学习评价的全面性和有效性所面临的不足,构建了一个基于模糊层次分析法(fuzzy analytic hierarchy process,FAHP)和模糊综合评价法(fuzzy synthetic evaluation method,FSEM)的在线学习行为指标评价框架.框架以CIPP(context,input,process,product)教育评价模型为指导,融合教育评价标签类目体系,确立了学习探索、编程实践、知识掌握、创新协作和沟通交互这5个维度,并细化为二级指标和三级指标,从而实现了评价的全面覆盖.通过FAHP-FSEM计算各级指标权重,并进行一致性检验,确保了评价的科学性和合理性.以水杉在线平台为案例,利用大规模多源的过程化学习数据,从多维度、多视角进行了综合评价,并通过可视化大屏呈现学生画像和学习行为特征.所提框架为个性化学习效果的提升和在线教育改革提供了有力数据支持,具有广泛的应用前景.