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岩体动力变形破坏的层次特性(英文) 被引量:1
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作者 戚承志 王明洋 +1 位作者 陈剑杰 钱七虎 《宁波大学学报(理工版)》 CAS 2012年第1期41-47,共7页
岩体具有复杂的内部结构,内部结构对于岩土的力学性质具有决定性的影响.文章从岩体结构层次的角度研究了岩体的动力变形与破坏过程,在松弛模型的框架内研究了变形破坏的空间尺度与应变率之间的关系.讨论了裂纹传播速度与荷载强度之间的... 岩体具有复杂的内部结构,内部结构对于岩土的力学性质具有决定性的影响.文章从岩体结构层次的角度研究了岩体的动力变形与破坏过程,在松弛模型的框架内研究了变形破坏的空间尺度与应变率之间的关系.讨论了裂纹传播速度与荷载强度之间的关系,研究了岩体变形破坏的层次特性.最后从岩体结构层次角度研究了岩体的破坏准则.研究表明:岩体的动力变形与破坏具有层次特性,这一层次特性依赖于外载的空间与时间特性、岩体的结构层次和岩体变形与破坏过程速度的有限性.时间准则与极限变形准则可以较好地描述岩体的动力破坏. 展开更多
关键词 内部结构层次 岩体 动力变形与破坏 层次特性
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花岗岩风化壳的层次特性对土壤侵蚀及其防治措施的影响 被引量:7
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作者 王学强 蔡强国 +1 位作者 和继军 陈雪 《亚热带水土保持》 2008年第2期20-24,共5页
花岗岩发育的土壤剖面具有显著的层次结构,各层次的颗粒组成、有机质含量都有很大的差异。不同层次土壤的抗侵蚀性能也因此有很大的差异,从表土层往下逐渐降低,砂土层最低,而到碎屑层又有所提高。随着上层土壤被侵蚀冲刷掉,下层土壤依... 花岗岩发育的土壤剖面具有显著的层次结构,各层次的颗粒组成、有机质含量都有很大的差异。不同层次土壤的抗侵蚀性能也因此有很大的差异,从表土层往下逐渐降低,砂土层最低,而到碎屑层又有所提高。随着上层土壤被侵蚀冲刷掉,下层土壤依次出露,土壤侵蚀类型也随之发生变化,依次会发生面蚀—沟蚀—崩岗侵蚀。土壤侵蚀模数与侵蚀强度会逐渐增强,到碎屑层出露时有所降低,土壤侵蚀程度则会不断加深。不同层次出露,土壤侵蚀类型发生变化,因此治理措施也应随之变化:表土层与红土层出露时,主要是提高土壤入渗率,从而减少土壤侵蚀量;砂土层出露时,以减少水流对土壤的直接冲刷作用为主;碎屑层出露时,以植被恢复为主。 展开更多
关键词 层次特性 抗侵蚀性能 侵蚀强度 侵蚀程度 治理措施
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资本市场的多层次特性 被引量:6
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作者 周小川 《时代金融》 2013年第10期29-37,共9页
今天我想谈一个与我们的沦坛主题有关的题目,即资本市场的多层次特性。主要内容是,资本市场本身具有多层次特性,有了这个基础才需要有“建设多层次资本市场”的提法。
关键词 层次特性 资本市场 金融市场 市场经济体制
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单色透射光谱密度描述黑白负片层次特性的研究
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作者 杜健华 《影像技术》 CAS 1996年第4期36-40,共5页
讨论了用分光光度计计量黑白负片透射光学密度的方法;数学推导及试验数据均表明:黑白负片的450nm波长单色透射光谱密度值与其透射光学密度值近似相等;分光光度计可用于黑白负片层次特性测定。有利于在我国摄影界推广黑白负片层次特性测... 讨论了用分光光度计计量黑白负片透射光学密度的方法;数学推导及试验数据均表明:黑白负片的450nm波长单色透射光谱密度值与其透射光学密度值近似相等;分光光度计可用于黑白负片层次特性测定。有利于在我国摄影界推广黑白负片层次特性测定技术,从而使我国的黑白摄影进入高级黑白摄影。 展开更多
关键词 黑白负片 光学密度 单色透射 层次特性
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层次事物特性表的零件族建模技术及其管理系统 被引量:1
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作者 史俊友 高吉涛 《现代制造工程》 CSCD 北大核心 2009年第8期41-43,70,共4页
为了有效地提高产品资源的重用程度,提出了支持重用的零件族层次特性模型,采用层次事物特性表对其建模技术进行研究。建立支持重用的零件族管理系统,并通过实例进行验证。
关键词 层次特性模型 零件族 设计重用
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模糊性的层次特征与模糊论 被引量:19
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作者 陈世权 《模糊系统与数学》 CSCD 1999年第4期1-6,共6页
在[1]的基础上,进一步分析了模糊性的层次特征,各种模糊性现象的对应模糊性层次问题,讨论了模糊性层次的数学或非数学问题,提出了模糊性科学,即模糊论的概念,探讨了其研究和发展趋势。
关键词 模糊性 层次特性 模糊论 发展趋势 广义模糊性
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经纪人的江湖
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作者 柯一 《工程机械与维修》 2007年第5期174-175,共2页
尽管租赁经纪人的租赁行为与租赁企业相比,没有完整的实体做支撑,也没有完整的服务体系作保障。
关键词 经纪人 江湖 租赁企业 服务体系 层次特性 行为 支撑 实体
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试论基层电大的教学原则
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作者 王尽忠 《中国远程教育》 1988年第3期29-30,共2页
关于教学原则这个问题,一直是教育工作者关心的问题。各种版本的教育学都对此作了表述。但大都是对普通学校而言的。笔者认为,各类学校或学校中的不同层次,都有自己的个性,这一点在教学原则上也应该有所体现。本文就基层电大的教学原则... 关于教学原则这个问题,一直是教育工作者关心的问题。各种版本的教育学都对此作了表述。但大都是对普通学校而言的。笔者认为,各类学校或学校中的不同层次,都有自己的个性,这一点在教学原则上也应该有所体现。本文就基层电大的教学原则问题作一初步的探讨,以期对这一问题引起深入的讨论。 一、基层电大教学工作的特性 在讨论基层电大教学原则之前,首先要弄清基层电大教学工作的特性。笔者认为大体可以归纳为以下三点: 1. 展开更多
关键词 基层电大 教学原则 教学工作 普通学校 教育学 不同层次 层次特性 教育工作者 教学过程 远距离
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