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基于ISM和节点度的汉语桥知识体系构建
1
作者
程梦杰
袁凌云
《云南师范大学学报(自然科学版)》
2022年第3期75-78,共4页
汉语桥比赛的汉语知识结构复杂且知识点众多,需要对汉语桥知识体系进行科学构建.首先提出基于ISM和节点度融合的知识体系构建,通过确定网络层级、节点权重、节点的出入度和节点重要性综合值,多维度量化分析网络节点的重要性,然后对汉语...
汉语桥比赛的汉语知识结构复杂且知识点众多,需要对汉语桥知识体系进行科学构建.首先提出基于ISM和节点度融合的知识体系构建,通过确定网络层级、节点权重、节点的出入度和节点重要性综合值,多维度量化分析网络节点的重要性,然后对汉语桥知识体系进行了实验构建.
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关键词
汉语桥知识体系
解释结构模型
节点
度
层级节点权重
节点
重
要性综合值
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职称材料
题名
基于ISM和节点度的汉语桥知识体系构建
1
作者
程梦杰
袁凌云
机构
云南师范大学民族教育信息化教育部重点实验室
云南师范大学信息学院
出处
《云南师范大学学报(自然科学版)》
2022年第3期75-78,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(61561055)
云南省基础研究专项-面上资助项目(202101AT070098)
云南省万人计划青年拔尖人才资助项目(01000201329916003).
文摘
汉语桥比赛的汉语知识结构复杂且知识点众多,需要对汉语桥知识体系进行科学构建.首先提出基于ISM和节点度融合的知识体系构建,通过确定网络层级、节点权重、节点的出入度和节点重要性综合值,多维度量化分析网络节点的重要性,然后对汉语桥知识体系进行了实验构建.
关键词
汉语桥知识体系
解释结构模型
节点
度
层级节点权重
节点
重
要性综合值
Keywords
Chinese Bridge knowledge system
Interpretive structure model
Node degree
Hierarchical node weight
Comprehensive value of node importance
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于ISM和节点度的汉语桥知识体系构建
程梦杰
袁凌云
《云南师范大学学报(自然科学版)》
2022
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