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筋膜导向与层面导向腹腔镜根治术治疗直肠癌的疗效与预后对比观察
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作者 张明初 《中国肛肠病杂志》 2024年第6期8-10,共3页
目的:比较筋膜导向与层面导向腹腔镜根治术治疗直肠癌的临床疗效及预后。方法:回顾性分析2020年8月至2022年9月,本院行腹腔镜根治术治疗的82例直肠癌患者临床资料,依据手术方法不同分为层面导向组45例和筋膜导向组37例。比较2组手术指... 目的:比较筋膜导向与层面导向腹腔镜根治术治疗直肠癌的临床疗效及预后。方法:回顾性分析2020年8月至2022年9月,本院行腹腔镜根治术治疗的82例直肠癌患者临床资料,依据手术方法不同分为层面导向组45例和筋膜导向组37例。比较2组手术指标、生活质量评分、并发症及随访结果。结果:层面导向组手术时间、住院时间及拔除引流管时间均长于筋膜导向组,清扫淋巴结数目少于筋膜导向组(P<0.05)。2组术中出血量、拔除导尿管时间、肛门排气时间及恢复进食时间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。术后,层面导向组生活质量各项评分均低于筋膜导向组(P<0.05)。2组术后排尿功能障碍发生率及并发症发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:筋膜导向下腹腔镜直肠癌根治术治疗优势明显高于层面导向的腹腔镜手术,能够有效缩短手术时间、住院时间及引流管拔除时间,有助于促进患者尽早康复,减轻患者经济负担,同时术后生活质量较好,排尿功能受影响较小,对确保术后排尿功能正常有重要作用,值得推广应用。 展开更多
关键词 直肠癌 腹腔镜根治术 筋膜导向 层面导向 疗效
原文传递
运用行动导向教学培养学生职业能力——赴德职业教育培训与考察的思考 被引量:1
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作者 刘大为 《中国现代教育装备》 2009年第11X期45-48,共4页
通过赴德职业教育培训与考察发现,行动导向教学是德国"双元制"职业教育模式下产生的培养学生职业能力的重要方式,其微观层面的行动导向教学法以充分体现学生的主体性、注重职业能力的综合培养等特点而被灵活应用于各种教学过... 通过赴德职业教育培训与考察发现,行动导向教学是德国"双元制"职业教育模式下产生的培养学生职业能力的重要方式,其微观层面的行动导向教学法以充分体现学生的主体性、注重职业能力的综合培养等特点而被灵活应用于各种教学过程中,成为德国职业教育领域的主要教学方法。 展开更多
关键词 行动导向教学 微观层面的行动导向教学法 职业能力
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