晚期癌症病人居家姑息照护的健康教育模式研究

[目的]探讨系统健康教育模式对提高晚期癌症病人生活质量的效果。[方法]对符合本次研究条件的研究对象进行随机分组,对干预组进行系统的健康教育,对照组进行常规健康教育,比较两组干预后生活质量评分。[结果]健康教育后干预组的生活质量得分明显高于对照组,健康教育对居家姑息晚期癌症病人的食欲、睡眠、疼痛、家庭的理解和支持、面部表情有促进作用;年龄、生活来源、家庭人均月收入、居住地是健康教育效果的影响因素。[结论]系统健康教育可以提高居家姑息照护晚期癌症病人的生活质量。

对晚期癌症患者实施社区-家庭一体化居家姑息照护的健康教育效果

探讨对晚期癌症患者实施社区-家庭一体化居家姑息照护对其开展健康教育的效果。方法选取本院2015年10月~2016年10月收治的晚期癌症患者72例,随机分成2组,对照组(n=36)采用常规健康教育,观察组(n=36)实施社区-家庭一体化居家姑息照护的健康教育,比较2组临床效果。结果干预前2组QOL评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对晚期癌症患者实施社区-家庭一体化居家姑息照护,可明显提升其生存质量,值得推广。

专业人员对开展居家姑息照护服务内容必要性的认知调查

目的针对晚期癌症患者家庭,探讨开展居家姑息照护服务具体内容的必要性。方法采用自制问卷调查法,对64名社区专业人员和57名三级医院肿瘤科专业人员就开展居家姑息照护服务具体内容必要性进行了调查。两组研究对象平均年龄分别(39.02±10.66)岁(、29.82±5.36)岁;两组在年龄、工作时间、受教育水平均存在差异(P<0.01)。结果社区及医院医护人员均以女性为主;两组均积极支持社区开展姑息照护;在对姑息照护熟悉度方面,医院组以熟悉为主,社区组则以了解为主(χ2=54.55,P<0.01);在对社区卫生熟悉度上,社区组以熟悉为主,医院组以了解为主(χ2=21.31,P<0.01)。两组在除气管切开护理、胸腹腔抽吸积液、协助处理善后事宜外的28项服务内容认为有必要开展的专业人员所占比例都在79%以上,两者在7项项目上差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区组与医院组整体上认为有必要开展31项服务内容,但在部分具体内容上意见相左。提示在制定居家姑息照护服务内容相关政策和将其付诸实践时,要综合社区与医院肿瘤专业人员两者的意见。

晚期癌症患者居家姑息照护服务现状调查及影响因素分析

近年来，癌症已成为我国城乡居民死亡的首要原因，随着老龄化社会的到来，癌症的发病率也呈逐年上升趋势。癌症患者常伴有癌痛、呼吸困难等症状的折磨，导致晚期癌症患者生活质量差，且治疗费用高，很多家庭因病致贫。被诊断为晚期或无法治愈的患者生存的可能性很小，多数癌症患者在生命晚期会选择居家治疗，目前，国外已针对晚期癌症患者广泛开展了居家姑息照护（palliativehomecare），居家姑息照护不仅可以最大限度地缓解癌症患者疼痛、提高其生存质量，

晚期恶性肿瘤病人自宅死亡影响因素研究进展

从个体变量、疾病特点、功能状态、社会背景等病人因素和服务提供方面综述了晚期恶性肿瘤病人自宅死亡影响因素,以对我国开展类似相关研究和发展本土化居家姑息照护服务提供借鉴。