认知行为干预对糖尿病患者居家胰岛素治疗的影响

对56例出院后仍需多次皮下胰岛素注射治疗(MDI)的糖尿病患者采用认知行为干预。结果糖尿病患者知识的掌握程度、胰岛素注射技能和无菌观念均明显提高(P<0.01)。结论实施认知行为干预可加强糖尿病患者对治疗的规范性及有效性。

社区健康教育在居家胰岛素治疗的2型糖尿病患者中的应用

目的探讨社区健康教育对居家使用胰岛素治疗的2型糖尿病(T2 diabetic mellitus,T2DM)患者的临床意义。方法对120例居家使用胰岛素治疗的T2DM患者进行专题讲座、血糖监测及专门辅导等规范化健康教育12个月,比较健康教育前后糖尿病相关知识知晓情况、医嘱依从性、空腹血糖等相关指标。结果健康教育12个月后糖尿病相关知识的知晓率比教育前明显提高(P<0.01);医嘱依从性从教育前的64.67%提高到教育后的92.67%,差异极显著(P<0.01);健康教育后的FPG、2h PG、HbA1c接近正常水平,与健康教育前比较差异极显著(P<0.01)。结论社区健康教育对居家使用胰岛素治疗的2型糖尿病患者可促进血糖控制,延缓并发症,提高生活质量。

糖尿病患者居家胰岛素治疗的康复护理干预

探究康复护理干预对糖尿病居家胰岛素治疗患者的应用价值。方法 所选研究对象均为2021.04-2022.04期间就诊且采取居家胰岛素治疗的96例糖尿病患者。对入选者以随机数字表法规划组别,每组分入48例(对照组、观察组)。二组分别施以基础护理和康复护理干预。对照护理成效。结果 观察组护理效果更好,P<0.05。结论 为糖尿病居家胰岛素治疗的患者采取康复护理干预可以使居家胰岛素使用更加规范,纠正血糖异常情况,使患者生活质量和满意度得到提高。