网络课程情境下高中生屏前久坐的影响及对策

由于受到新冠肺炎疫情的影响,因此各个学校开展了线上网络课程的学习。高中生各学科知识大都通过网络课程来进行学习,则屏前久坐这个问题不能避免,加上电子产品在个人生活中的普及,学生看屏幕的时间愈益增加,会给学生的身心造成不利的影响。针对这几个问题,需要学校和教师对学生做出正确的引导和对策。针对疫情的特殊学习环境,这对提升学生身心的健康、课程的质量以及学生的学习效果是非常有意义的。对今后极端的情况下开展的教学活动也会有一定的借鉴和指导意义。