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上海市青少年课余屏前时间与肥胖的关系 被引量:7
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作者 易可华 罗春燕 +5 位作者 周月芳 陆茜 王向东 陈健 赵宇 蒋慧芬 《环境与职业医学》 CAS 北大核心 2014年第6期452-455,共4页
[目的]分析上海市初中学段青少年屏前时间与肥胖的关系,为开展干预提供依据。[方法]采取二阶段随机抽样的方法。2011年抽取上海市9所中学初中部的学生及其家长为研究对象,共收到有效问卷为4 196份,利用体检信息进行营养状况评价。观察... [目的]分析上海市初中学段青少年屏前时间与肥胖的关系,为开展干预提供依据。[方法]采取二阶段随机抽样的方法。2011年抽取上海市9所中学初中部的学生及其家长为研究对象,共收到有效问卷为4 196份,利用体检信息进行营养状况评价。观察其屏前时间,并采用二分类logistic回归,分析过长屏前时间与肥胖的关系。[结果]51.5%的学生有过长屏前时间。在控制了年龄、性别、膳食行为、睡眠、体力活动、出生体质量和父母的营养状况后,过长屏前时间与肥胖相关,非过长屏前时间相对于过长时间的OR值为0.779。[结论]过长的屏前时间是青少年肥胖的影响因素,需要进一步开展对过长屏前行为影响因素的研究,为开展干预工作提供证据。 展开更多
关键词 屏前时间 肥胖 青少年 影响因素 行为 学生
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社会生态学视角下我国中小学生屏前行为研究 被引量:1
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作者 江大雷 《当代体育科技》 2018年第19期203-208,共6页
目的本研究探讨中小学生屏前行为及其影响因素,为针对性提出干预措施提供依据。方法通过中国家庭跟踪研究(CFPS)数据进行分析,纳入样本1442人,其中男生为734人(52%)。收集儿童或父母报告的人口学、家庭等方面数据,采用多元线性回归分析... 目的本研究探讨中小学生屏前行为及其影响因素,为针对性提出干预措施提供依据。方法通过中国家庭跟踪研究(CFPS)数据进行分析,纳入样本1442人,其中男生为734人(52%)。收集儿童或父母报告的人口学、家庭等方面数据,采用多元线性回归分析方法,控制年龄和性别条件下研究了影响儿童屏前时间的因素。首先单因素回归分析确定与屏前时间呈现中等相关关系(P<0.10)的解释变量,纳入最终分析模型,效果依然显著的变量即为与屏前时间相关的影响因素。结果儿童平均每周的屏前时间为14.75h。留守情况、母亲受教育水平、父母看电视情况、父母对儿童看电视等的态度及家庭是否拥有电脑是儿童屏前时间的影响因素,男生屏前时间还与社区或村居有无体育场和游乐场有关。结论父母看电视情况及态度、家庭环境、留守情况等多种因素是我国中小学生屏前时间的影响因素。应重视家庭在改变儿童屏前时间的作用,并积极关注留守儿童屏前行为。 展开更多
关键词 中小学生 社会生态学 屏前时间
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不同强度体力活动与屏前娱乐时间对大学生颈部亚健康的影响
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作者 张舒文 顾杰歆 《安徽体育科技》 2024年第4期83-88,共6页
使用文献资料法、问卷调查法等探讨体力活动、屏前娱乐时间与大学生颈部亚健康之间的相关关系。结果大学生在性别和BMI指数上的颈部亚健康发生率具有统计学意义(P值均<0.05);屏前娱乐时间>2h/d与女生的颈部亚健康高疲劳状态呈正相... 使用文献资料法、问卷调查法等探讨体力活动、屏前娱乐时间与大学生颈部亚健康之间的相关关系。结果大学生在性别和BMI指数上的颈部亚健康发生率具有统计学意义(P值均<0.05);屏前娱乐时间>2h/d与女生的颈部亚健康高疲劳状态呈正相关,高体力活动与男生的颈部亚健康高疲劳状态呈负相关(P值均<0.01)。结论颈部亚健康的发生率存在性别差异;超重人群更易发生颈部亚健康状态;适度进行体力活动可以减缓大学生颈部亚健康的发生率。 展开更多
关键词 体育运动 娱乐时间 颈部亚健康 大学生 BMI
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寒暑假与在校期间小学生体质动态变化对比研究
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作者 贾洪洲 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2019年第8期35-39,共5页
对97名小学生在寒暑假前后、两个学期开学前后进行体质测试,对测试结果的综合得分等级、集中趋势和离散程度、单项指标等数据进行统计学对比分析,结果显示:被测学生体质在寒暑假期间出现不同程度下降,暑假下降幅度大于寒假;体质下降主... 对97名小学生在寒暑假前后、两个学期开学前后进行体质测试,对测试结果的综合得分等级、集中趋势和离散程度、单项指标等数据进行统计学对比分析,结果显示:被测学生体质在寒暑假期间出现不同程度下降,暑假下降幅度大于寒假;体质下降主要是由于规律的生活方式被打乱、体育参与不足,屏前静态行为过度等原因。被测学生体质在校期间得到改善,春季学期上升幅度高于秋季学期,主要得益于认真落实每天锻炼1小时的政策。 展开更多
关键词 小学生 寒暑假 体质变化 屏前时间
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重庆市儿童及青少年静态生活方式现状和影响因素分析 被引量:4
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作者 冉敏 王宏 +2 位作者 彭林丽 何芳 杨静薇 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期95-100,共6页
目的·了解重庆市儿童、青少年静态生活方式现状,并探讨其影响因素。方法·采用多阶段分层整群抽样的方法抽取重庆市6~18岁儿童及青少年9 596名及其家长进行问卷调查。组间差异比较采用Mann-Whitney U检验和Kruskal-Wallis H秩... 目的·了解重庆市儿童、青少年静态生活方式现状,并探讨其影响因素。方法·采用多阶段分层整群抽样的方法抽取重庆市6~18岁儿童及青少年9 596名及其家长进行问卷调查。组间差异比较采用Mann-Whitney U检验和Kruskal-Wallis H秩和检验,同时采用二元Logistic回归方法分析书面作业时间>2 h/d和屏前娱乐时间>2 h/d的影响因素。结果·重庆市儿童、青少年上学日静态行为时间平均值为2.82 h/d,静态行为总时间>2 h/d的报告率为74.1%,男生(2.88 h/d,75.3%)高于女生(2.75 h/d,72.7%),差异有统计学意义(χ2=8.333,P=0.000)。Logistic回归分析显示,学段为初中和高中是学生书面作业时间>2 h/d和屏前娱乐时间>2 h/d的共同危险因素,教学活动从不占用课外体育活动时间是其共同保护因素。此外,女生(OR=1.187,95%CI:1.048~1.299)、家长静态行为时间>2 h/d(OR=1.529,95%CI:1.303~1.794)是学生书面作业时间>2 h/d的危险因素;非独生子女(OR=1.194,95%CI:1.066~1.320)、家长不限制屏前娱乐时间(OR=1.193,95%CI:1.062~1.388)和家庭装有电视机(OR=1.330,95%CI:1.147~1.472)是学生屏前娱乐时间>2 h/d的危险因素。结论·重庆市儿童及青少年静态生活方式现状不容乐观,学校对体育锻炼的重视和家庭屏前环境建设是其主要可改变的影响因素。 展开更多
关键词 静态生活方式 娱乐时间 儿童 青少年 家庭环境
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