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二元经济发展与收入分配的关系
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作者 赖德胜 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1992年第1期18-23,共6页
收入分配问题既是重要的经济理论问题,也是我国现实生活中人们十分关注的实践问题。本文不想就分配论分配,而是从二元经济发展与收入分配关系的角度来探讨这一问题。首先分析二元经济发展中影响收入分配的重要因素,接着分析收入分配... 收入分配问题既是重要的经济理论问题,也是我国现实生活中人们十分关注的实践问题。本文不想就分配论分配,而是从二元经济发展与收入分配关系的角度来探讨这一问题。首先分析二元经济发展中影响收入分配的重要因素,接着分析收入分配对二元经济转换的影响,最后,结合我国当前的情况,提出几点值得重视的启示。 展开更多
关键词 二元经济 展与收 入分配 现代部门 传统部门 总消费函数 就业机会 经济发 入差距 入份额
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编辑选择过程中信息智化域的拓展与收缩
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作者 王华生 《河南大学学报(社会科学版)》 1993年第6期105-109,共5页
社会文化的缔构是社会进化区别于生物自然进化的重要分野。人类创造了文化,而文化的缔构又影响和培育了人类的文明和进步。在一定意义上可以说,“文化是社会发展的全部模式的密码本。”英国科学哲学家波普曾把多样性的宇宙现象划分为三... 社会文化的缔构是社会进化区别于生物自然进化的重要分野。人类创造了文化,而文化的缔构又影响和培育了人类的文明和进步。在一定意义上可以说,“文化是社会发展的全部模式的密码本。”英国科学哲学家波普曾把多样性的宇宙现象划分为三个层次,或叫三个部分:一是客观物质世界;二是主观精神世界;三是人类文化世界。 展开更多
关键词 信息智化 智化信息 编辑选择 文化缔构 展与收 编辑主体 社会文化 选择过程 价值性原则 审美性原则
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也谈数学课的结构艺术
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作者 江瑛 吴亚芬 《无锡商业职业技术学院学报》 2003年第3期49-50,共2页
数学理论的高度抽象性和概括性,使得数学课有别于其它学科的形象生动、活泼。若要再现数学的魅力,让学生钟情数学,教师在课前必须对课堂结构加以精心准备,文章就数学课的结构在展与收、讲与练、言与行三方面的关系加以系统分析,以期再... 数学理论的高度抽象性和概括性,使得数学课有别于其它学科的形象生动、活泼。若要再现数学的魅力,让学生钟情数学,教师在课前必须对课堂结构加以精心准备,文章就数学课的结构在展与收、讲与练、言与行三方面的关系加以系统分析,以期再现数学课的艺术特质。 展开更多
关键词 数学课 展与收 讲与练 言与行
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语文课堂教学进程的曲线轨迹美浅析
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作者 周新桂 《景德镇高专学报》 1994年第3期67-70,73,共5页
教学是门科学,也是一门艺术,语文课教学则是集信息、思想、情感交流于一体的思维过程。学生与教师自始至终互相作用、互相制约于这一动态流程中,其前进轨迹呈现的是一条曲线。语文课教学层次丰富,或层层推进,水到渠成;或山环水绕,摇曳多... 教学是门科学,也是一门艺术,语文课教学则是集信息、思想、情感交流于一体的思维过程。学生与教师自始至终互相作用、互相制约于这一动态流程中,其前进轨迹呈现的是一条曲线。语文课教学层次丰富,或层层推进,水到渠成;或山环水绕,摇曳多姿;或表里显现,一览无余。 语文课堂教学曲线进程的灵活性、随机性、不均衡性对于学生来说。 展开更多
关键词 曲线轨迹 语文课堂教学 教学进程 语文课教学 展与收 中学语文教学 教学结构 教师 教学内容 课外知识
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瑞蒂丝瓦尔德的大型自动化装置
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作者 高阳 《艺术界》 2001年第4期106-107,共2页
关键词 自动化 钢框架 作品 表面结构 自动化装置 建筑结构 立体主义 表层结构 工业机器 展与收
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