当下民族民间传统艺术的展演化趋向及其影响——基于云南少数民族地区若干个例

随着现代化和全球化浪潮的席卷、旅游业的发展、文化产业的勃兴,很多民族民间的传统艺术从原本的仪式性、日常性和自娱性走向了展演化、市场化和舞台化。民族民间传统艺术的展演化对各民族产生了极大影响,这种影响既表现在民间传统艺术本身的生存和发展方面,也表现在民间传统艺术的所有者也就是文化持有者的身上,既有对民间传统艺术保护和传承的促进,也有对民间传统艺术的改变和置换。我们应该尽可能地规避民族民间传统艺术展演化现象中对传统艺术的保存和发展不利的方面,发挥其中对传统艺术传承和创新有利的因素,以期使各民族民间的传统艺术在新的社会发展背景中获得新的发展。

抖音电商直播展演化的平台逻辑与影响机理

随着我国互联网的进一步普及,网络电商直播带货越来越火爆。通过对抖音电商直播的观察发现,现阶段抖音电商直播具有展演化的特点,主要包括对产品、主播、销售过程和粉丝关系的展演。研究将这一现象置于平台社会语境下,通过解释平台的运转规则,进而分析抖音电商直播的数据化、商业化和选择化逻辑,以及其对电商主播的影响机理。研究是对平台社会理论的细分和拓展,一方面将原有平台和用户的两个行动者,细分为平台、用户、电商主播三个行为主体,另一方面进一步拓展了平台社会理论在我国短视频领域的应用。

麦盖提斜坡玛南断裂演化及其油气意义

玛南构造位于麦盖提斜坡的南段,从其发育历史以及原型盆地分析的角度来看,该地区经历了3期构造运动:加里东期、海西期与喜山期,这3期构造控制了区内构造变形与盆地演化。虽然这3次构造运动中区域内奥陶统遭到了不同程度的剥蚀,而且造成了上中奥陶统大面积缺失;但是从玛南断裂带的构造样式以及演化分析来看,该地区在构造运动中也发育了一系列断裂,并且在早期古构造带的基础上,发育起来了继承性很强的现今保存较好的与断层相关的背斜构造。这些断裂带对油气成藏和分布起着至关重要的作用,它不仅可以对早期的油气藏形成破坏,但同时又可以作为油气运移的纽带和桥梁;因此,研究玛南断裂特征,对研究本断裂系烃源岩的成熟度,油气的产生、运移和再运移,以及圈闭的形成都有重要意义。

多元文化背景下少数民族艺术的生存与传承——基于云南彝族、傣族两个村落的田野考察

当代多元文化背景下的少数民族艺术传承发展面临着多重压力。在对彝族、傣族村落的田野调查中,笔者发现被称为"艺术"的文化在当下民族生活中有着不同的生存境遇:在仪式场景以其实用性功能整合于民族生活的,不仅在地方性生活方式的延续中自然传承着并且有复兴重构之势;仪式场景外的艺术则在生活方式的逐步变迁中失去了其赖以生存的根基,更多地存在于展演场域。民族艺术的生存是其传承讨论的起点,而与文化整合的功能决定了其生存境遇,因此,在功能性结构中讨论传承才符合艺术生存发展逻辑。目前变迁的生活中,村落传统艺术主要担当着两种功能:日常生活中的实用功能和面向他者的展示功能及其相关派生功能,以此为基点探讨其传承,可以看到多元文化交流互动和"艺术"所具有的基于感官符号的共享性,使面向他者的展示成为当代民族艺术最主要的生存方式,由此导致其传承方式和途径的更加多样化选择。

四川盆地中南部地区中三叠统雷口坡组沉积相研究

川中南部地区中三叠统雷口坡组划分为3个相(开阔台地相、局限台地相、蒸发台地相)、4个亚相(潮下、泻湖、潮间坪、潮上坪)和17个微相。沉积相横向上总体变化不大,岩性较统一,蒸发岩较发育,纵向上沉积相变化具有同步性。利用单因素法和优势相法,并结合层序地层学研究成果,把雷口坡组分为7个作图单元,较精确地展示了雷口坡组不同层段的沉积相展布和演化。研究区内雷口坡期的相对海平面升降变化和台地次级洼隆相间的古地貌共同控制着沉积相带展布和演化。雷口坡组以局限台地相为主,主要发育在雷一段1亚段的台内滩微相,为储集体有利的发育相带,多发育于潮间高处与泻湖的过渡区附近相对高能带。

渤海湾盆地锦州JZ25-1南地区古近纪生物组合及地层特征

本文简要概述了渤海湾盆地锦州25-1南地区古近纪生物组合特征和地层层序,建立了4个孢粉藻类组合,3个介形类化石组合,1个钙质超微化石组合,进而根据化石组合及其特征,讨论了化石组合在地层划分对比中的意义和地层展布及演化情况。

柳田国男的民俗艺术研究——以《民俗艺术》杂志与民俗艺术丛书为中心

20世纪30年代左右,柳田国男在《民俗艺术》杂志和民俗艺术丛书中对诸多民俗艺术事象进行了细致入微的研究。他强调民俗艺术所具有的流动性、开放性特征,认为这是民俗艺术能够突破相对稳定的结构,在传承与传播过程中吐故纳新、兼收并蓄,从而得以保持旺盛的生命力的关键,这在日本现代艺术论中属于开拓之举。他高度评价普通民众所创造的民俗艺术的价值,冀望循此线索重构大和民族的民族认同。他这种通过普通百姓的艺术探寻日本民族精神的研究方法,为其后期"一国民俗学"等思想的诞生作了重要的学术铺垫与知识储备。