如何在语文教学中激发学生的情感

情境创设是一个提供各种形式的刺激信息,引起心理反应或活动的过程,在教学中努力做到以充沛的感情、专治的精神、丰富的想象、生动的语言、高度的概括力,从各方面感染学生.使学生耳濡目染,激发起学好语文的情感.

项目教学法在中职计算机教学中的应用

项目教学法是教育教学中一种常用且高效的教学方法,对于引导学生自主学习、培养和提高学生自主学习能力与合作学习能力 等意义重大,在中职计算机教学中的应用前景广阔。本文主要探析中职计算机教学中项目教学法的基本内涵、中职计算机教学中项目教学 法的应用程序、中职计算机教学中项目教学法的具体应用,应用程序一般是设计项目、展现情境、示范操作、引导探究与合作学习、学后 评价,具体应用是结合计算机应用基础教学的例子,总结具体应用的流程。教师通过深入运用项目教学法,能够在指导学生完成项目中提 高教学实效。

高中政治课教学情境创设探究

不断改变和创新传统的教学模式和教学方法是提升教学质量的一条现实途径。情境教学法就是一种被理论和实践证明了的积极有效的教学方法,值得广大教师在教学实践中进行应用和探究。文章以高中政治必修一《经济生活》第五课第二框《新时代的劳动者》为例,进行探讨如何创设良好的课堂教学情境,应用情境教学法打造高效政治课堂,提升教学质量。