清末民初画报中的体育图像及其教育功能

体育在近代中国不仅是强身健体的手段,还担负着教育民众的使命。在细读近代画报的基础上,作者将体育图像分为叙述性图像和展示性图像两种,并认为体育以及体育图像的教育功能在很大程度上通过展示实现。作者认为,现代体育本身所具备的展示性质(无论是运动场还是身体展示)不仅需要现场的观看者,也需要画报这种印刷媒体所提供的共时性阅读,从而将展示的效果以一种前所未有的方式扩散到更广阔的时空当中,并在这个图像展示与扩散的过程中,实现对民族身份的想象与国民意识的培养。早期中国画报因为自身的现代特质而承担了展示场所与催化剂的角色。

面向群众的多维图示:延安时期陕甘宁边区展览的图像性展示方式研究

延安时期,陕甘宁边区的展览主要面向边区的广大群众,加之当时展览技术手段的简单和相对落后,因此设计者必须通过图像性的展示方式来向边区的工农兵观众进行成果的宣传和知识的普及。图像性的展示,如图表、图表画、连环画等毫无疑问是最适合当时观众知识接受特点的展示方式。同时,这种面向群众的多维图示系统的形成,不仅有其必要性也存在着可能性。延安文艺团体中汇聚了大量高水准的绘画人才,他们为边区展览的图像性展示提供了创作的基础;同时,边区展览对于图像性展示的需求,也反过来推动了一些延安艺术家的身份发生了转型,从画家走向了设计师。

供女性观看的女性形象——近代中国画报中的女性主体建构初探

近代中国画报中刊登了大量女性形象。其中有很多内容专门针对女性读者,因而很难从"供男性注视"的角度来分析。作者将这些女性形象分为叙述性图像和展示性图像两类,进一步应用阿尔都塞关于国家意识形态的相关理论,对展示性图像进行了专门研究,认为国家意识形态以自然化的方式寓于画报女性形象之中,在实现大写主体(以"新女性"形象为代表)对小写主体(即画报读者,特别是女性读者)的召唤过程中,实现教化国民的功能。