展馆文化的内涵与功能——以信阳百花会展中心为例

展馆作为展览会的载体,在其发展过程中,所蕴含的内涵及功能发生了相应的变化。从作为物品展览的交易场所发展到今天作为展览、开会和贸易的综合性场所。信阳市百花会展中心就是集会议、展览、贸易甚至文娱活动等于一体的多功能大型展览场所。信阳市百花会展中心依据自身的优势,进一步完善基础设施建设,不断挖掘文化内涵并且建立特有的品牌文化,以更好地促进会展经济的发展。

基于艺术学视角的红色文化展馆空间设计探讨

本文主要探讨了基于艺术学视角的红色文化展馆空间设计,探索如何在设计过程中注重观众的感知以及共鸣。通过系统分析红色文化展馆的空间要素、观众心理与艺术构成原理等之间的关系,提出探讨,以促进红色文化展馆的空间设计创新,并实现观众对红色文化的情感共鸣与联结,为红色文化展馆的空间设计和营造提供理论和实践的启示。

高校文化展馆优秀传统文化教育教学功能探析——基于安徽六所高校文化展馆的考察

高校文化展馆因其收藏、研究、展示极富特色的地方历史文化资源而著称,具有传承、弘扬优秀传统文化和爱国主义情感教育的功能,其教学功能体现在展教融合、开馆宣教和数字展示等三大方面,安徽高校的文化展馆亦然,在调研六所高校文化展馆的基础上,对其在优秀传统文化方面的教育与教学功能作一探析,有益于对高校文化展馆内涵与功能的进一步认知。

元宇宙与高职院校党建文化展馆的耦合和融合

元宇宙本质上是一种人机交互、虚实映射的智能技术和数字生态系统,具有物质根本性、交互普遍性和发展永续性三个重要特性,在一定条件下能够与高职院校党建文化展馆进行深度融合。二者具有基于“情境-认知”相关理论的合理性、基于智慧党建成功实践的可行性、基于内生发展动力的必要性等三重耦合逻辑。文章从变革教育教学方式方法的目的出发,结合元宇宙技术最新研究成果,研究党建文化展馆与元宇宙融合的合理性、可行性和必要性;从基础建造、内容填充和技术塑形三个方面进行框架建构,力求探索一条高职院校元宇宙党建文化展馆建设与发展的有效路径。

室内文化主题展馆公共空间设计探析

室内文化主题展馆公共空间是文化教育的重要媒介展示空间,其传达形式契合时代发展,与高新科技相结合,跨越时空,将中华优秀传统文化通过多种方式进行传播,文化主题展馆公共空间通过展示、宣传、教育等形式,让更多的人了解其文化内涵,进而与受众产生情感共鸣,继承和发扬民族优良传统,升华文化主题展馆的文化价值、艺术价值和教育价值,使受众形成正确的世界观、人生观和价值观。

国内首家大型专业地毯文化展馆建成开馆

10月29日,国内首家以地毯产业优势为基础的特色展览馆“织采宫”——崔黄口国际地毯文化展览馆在天津市武清崔黄口镇正式开馆。该展馆总面积达2 000 m2,分上下两层。一层以时间为序,展示人类地毯发展史,展示各时期代表作品;二层展示地毯多样性、地域性和工匠精神,划分为匠心工坊、经典类式、毯艺无界、地域风格和如意馆5大单元。该馆收藏展示了国内外地毯珍品达到近百件,文化艺术价值极高。

汉英文化展馆说明文字的修辞对比与翻译

本文以福州三坊七巷"闽都民俗文化大观园"简介和英国Shakespeare’s Birthplace展馆简介为案例,对汉英文化展馆说明文字从修辞层面上进行对比。在此基础上分析探讨前者翻译调整问题,以真实案例强调修辞意识在此类语篇翻译过程中的必要性和有效性。提出加强对同类语篇的修辞对比,并在翻译过程中作相应调适,是提高相关非文学语篇翻译质量的有效途径。

天津市文化展馆旅游资源开发对策研究

文化展馆是现代都市高品位的特色旅游资源.天津历史悠久,文化底蕴丰厚,文化展馆旅游资源丰富,如何充分发挥文化展馆的经济效益和社会效益值得深入研究探讨.在阐述文化展馆旅游价值的基础上,结合问卷调查,分析了天津文化展馆旅游资源开发存在的问题,并借鉴国内外文化展馆开发的经验,提出了多渠道筹集资金、丰富展馆内容、完善服务性配套设施、提高服务水平、引入市场营销理念等开发对策.

红色文化展馆中的交互体验设计

探究现代红色文化展馆展示职能,融入新技术媒介、加强多维感官互动、叙事性角色代入的交互体验性设计,使年轻受众在观展过程主动参与、愉悦参与和自主探索。

现代农业展示场馆设计探索——以第7届世界草莓大会科普文化展馆设计为例

指出了科普文化展馆在设计理念上紧紧围绕"绿色科技、时尚互动、产业创新、合作发展"这个主题,遵循"简洁直观的展示手段、红绿交融的展示构想、色彩化的视觉引导、地域文化的融入、生态展示的视觉震撼"的设计理念,通过对连廊、第1至第3展厅等4个展厅的设计进行的探讨,在空间、生态、文化和种植技术展示等方面进行了积极有效的探索。

文化艺术展馆展教功能拓展研究

研究依据我国文化艺术展馆发展现状、世界文化展馆发展趋势等调研内容,进一步研究文化艺术展馆展教功能拓展这一课题:展馆教育功能还需充分发挥,重视人与自然、文化与社会的关系,转变传统的展陈思路,综合采用多种展示方式。

传统村落文化展馆空间展示设计研究——以高淳漆桥古村落为例

在乡村振兴的背景下,文化展馆对乡村文化建设的重要性日益凸显,建立传统村落文化展馆已成为促进乡村文化复兴的重要途径。传统村落的文化展馆不仅是社会公共文化体系的重要组成部分,而且是传统村落文化的重要载体,是对村落文化内涵的总体体现,承载着传统文化的精华,是一个留得住乡愁、承得住记忆的重要展示空间。该文以江苏省南京市高淳区漆桥古镇为例,研究传统村落文化展馆展示空间的设计原则、展示形式。

高校文化展馆在非物质文化遗产保护中的作用与地位——以塔里木大学西域文化研究所展馆为例

作为存储大量民族文化传统与文化信息的隐形文化符号——非物质文化遗产,随着经济、科技全球一体化的发展正逐渐遗失,具有特色的民族文化和传统文化多元格局也日渐衰微。而高校博物馆作为民族文化传承的一个重要载体,成为构筑历史发展记忆与收藏遗失文化的殿堂,在非物质文化遗产传承、保护与发扬方面具有得天独厚的优势。正是利用这种独特的优势,在新疆南疆这个具有丰富文化多样性的民族地区,塔里木大学西域文化研究所展馆发挥了它在文化遗产传承、保护和发扬方面的重要作用。

探讨台湾地方文化展馆的评价研究

地方文化展馆是台湾地方文化展示或表演的场所,提供民众参与文艺活动的机会,提升地方形象与居民的生活质量;并可成为观光客参访了解地方文化的媒介,创造居民就业机会与小区活力再生。本研究将以Schmitt之评量量表为基础,发展出本研究之策略体验模块衡量问卷,提出基于灰色层次分析方法的地方文化展馆评价模型,经由定义评价指针等级灰类、白化权函数及灰色评价数,结合层次分析方法构建层次结构并确定其权值,最后求出展馆评价值与等级灰类。并以台湾白米木屐为实例,论证该评价方法适用于地方文化馆评价中,其评价结果客观而有效。

地方红色文化展馆在高校立德树人中的价值研究——以桂林近代革命史展馆为例

地方红色文化展馆是高校开展立德树人工作的有效载体。桂林近代革命史展馆作为地方红色文化展馆,对大学生的理想信念、爱国主义情怀及奋斗精神的教育具有重要的价值和意义。学校将展馆红色文化资源与思想政治理论课实践教学、教育培训、宣讲研究等有机结合,提升了立德树人工作的实效性、针对性和统一性。运用好地方红色文化展馆服务高校立德树人,必须在提炼地方历史文化素材上彰显"高度",在挖掘地方红色文化元素上突出"深度",在宣讲地方红色文化故事中保持"温度"。

动画在VR红色文化展馆构建设计中的运用研究

VR红色文化展馆是重要的立德树人教育资源,其开发和构建成为当前虚拟现实技术应用的重要领域之一。在红色文化展馆教育资源构建设计中,充分运用动画的展示方式有效推进育人资源的生动性、吸引力,让红色文化“触手可及”,以有效增强沉浸式教育的效果和实效,是重要课题更是育人使命。

乡镇文化展馆的发展与价值探析

改革开放40年来,在乡村振兴的背景下,随着城市化的高速发展,博物馆已成为了大量中小城市文化发展的象征符号与经济发展的助推器。继一线城市和二三线城市之后,小城镇和乡镇博物馆也迎来了新的发展契机。但是,博物馆的利用率及运营等问题一直阻碍着乡镇文化展馆的发展,因此本文就乡镇文化展馆的价值进行探析,从而提出乡镇文化展馆的设计原则及未来发展方向。

五感体验下文化展示空间设计构建策略研究——以岳阳工匠城为例

如今,展示空间越来越重视受众的体验需求,将五感体验的设计理念融入非遗工匠城展示空间的设计正符合当下时代的需求,可以加强观众的参与感,提高互动性,拉近观众和展品的距离。本文以岳阳非遗工匠城为例,基于五感体验的方法,分别从视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五个角度,从观众的心理需求以及现代科技手段出发,提出文化展示空间的构建策略,希望能够让观众更好了解和传承非遗文化。

讲述有温度的“红色故事”--以新时代红色文化展馆为例

在新时代背景下,红色文化展馆履行其警示及教育功能,肩负着建设和守护好中国共产党人精神家园,把城市的红色底色擦得更亮的责任使命。做好新时代背景下红色文化展馆的陈展,是回应时代需求,是满足人民需要,也是更好地弘扬城市精神品格、提升城市软实力。

地方特色红色文化融入大学生思想政治教育路径探析

红色文化,尤其是地方特色红色文化内含着党在不同历史时期、不同地域发展过程中丰富的精神品质。当代大学生处在复杂的社会中,拜金主义,历史虚无主义等思想层出不穷,大学生需要保持积极的心态以及健康向上的思想就离不开红色文化的引导。因此,加强对大学生的地方特色红色文化教育显得尤为重要。本文将探讨如何将地方特色红色文化融入大学生思想政治教育,以期使大学生学习党、尊重党、热爱党,为中国特色社会主义建设贡献自己的力量。