网民意见表达影响因素研究--基于议题属性和网民社会心理的双重视角

网络舆论已经成为中国舆论形态中的一种重要形式,声势浩大的网络舆论背后,是众多网民的意见表达,因此,通过对网民意见表达的影响因素研究,可以对网络舆论的本质有更加深刻的洞察。网民意见表达影响因素中,议题属性和网民社会心理是两个重要研究视角,本文将这两个视角整合在一起,通过网络问卷调查方法,验证这些因素的影响程度。结果显示,就网民意见表达而言,议题属性影响程度相对较大,尤其是其中的议题相关、议题知识,表明网民倾向于对自己比较熟悉的议题发表意见。网民社会心理视角下的变量影响程度相对较小,只有理性程度对于网民意见表达意愿影响较大。因此,媒介议程设置对于公众议程的改变是有效的,政府相关部门通过合理披露媒体信息,就有可能实现民意与政府的良性互动。

大众传播的议题属性设置效果——美国议程设置理论的研究进展

议程设置理论是大众传播的效果理论之一。它自1972年由麦库姆斯和肖提出来之后引起了传播学界的广泛重视,大家纷纷对它展开了持续、深入、细致的研究。研究发现,除了议程设置效果以外,大众传播媒介在政治事件上还具有准备效果和构建效果这两种认知效果模式。在此基础之上,针对议程中具体议题的议题属性设置效果和议题属性"准备"效果研究也是众多学者的关注对象,并且最新成果表明大众媒介不仅可以告诉公众应该"想什么",还可以告诉公众该"怎么想"。

议题属性设置理论与突发事件报道

在突发事件频发的时代,媒体应充分考虑突发事件报道的社会影响。议题属性设置理论为媒体的突发事件报道提供了一个视角。媒体在报道突发事件时,通过对于事件属性的选择,可以引导人们正确认识突发事件带来的负面影响,充分发挥媒体的舆论导向作用。

运用议题属性设置理论 做好突发事件报道

在突发事件频发的时代,媒体在报道突发事件时不能盲目追求爆炸性、独家性,而应充分考虑突发事件报道的社会影响。议题属性设置理论为媒体的突发事件报道提供了一个视角:议程是由一系列议题组成的,不同的议题被赋予不同的显著度,因为在议程中每个议题的重要性是不同的,而每个议题本身又包含着许多不同方面即每个议题都有其自身的属性,这些属性可以用来评价或思考这个议题。正如媒体对不同的议题的设置会影响该议题在人们心目中的重要程度,媒体对于某个议题不同属性所赋予的不同显著性,会影响受众对于该议题的认识。媒体在报道突发事件时,通过对于事件属性的选择,可以引导人们正确认识突发事件带来的负面影响,充分发挥媒体的舆论导向作用。

议题属性设置理论对企业公益传播的启示意义

CSR是近年来关于企业公共关系的热点议题。本文从议题属性设置理论的视角切入,探讨如何借助行之有效的公益传播活动,成功塑造企业的信誉、构建良好的组织—公众关系,并提出关注认知属性的准确传播、寻求顺意舆论领袖的参与和借助新媒体提升公众卷入度的三种使企业公益议题传播与其设定目标相契合的途径。

长期护理保险政策议题属性与试点推进策略——基于中韩两国的比较

中韩两国的长期护理保险建制过程都采用了试点的方式。从试点推进策略来看,韩国采用中央政府层面出台统一明确的政策工具,分次在地方展开试点的推进方式;我国则采用中央出台政策原则和框架,给予地方一定的自主创新空间的探索方式。从试点内容来看,韩国主要针对微观层面标准化工具开发展开试点,通过试点评估一系列标准化工具的合理性,最后在全国范围内推广应用,可被概括为“检验推广型”;我国的制度试点主要用于试验政策主体的效果,对筹资方式、参保群体、管理运行等制度基本模式展开探索,凝聚共识,可被称为“指导探索型”。我国在长期护理保险试点过程中,应加强对于议题属性的识别能力,增强对于标准化工具部分的试验、统一和推广。

重大突发公共卫生事件中的政务微信研究:议题、形式与效果

政务微信作为我国政府新媒体矩阵的重要组成部分,承担着公开政务信息、回应社会关切、满足公众多层次多样化信息需求等任务。研究选取5个省级政务微信在新冠肺炎疫情期间发布的803篇文章样本,研究不同因素对疫情相关文章传播效果的影响。研究发现:"基础信息"类议题的传播效果最好,而"事迹宣传"类议题的传播效果不佳;纯图片形式的传播效果最为显著;情感倾向为正面的文章获得更好的传播效果;标题风格对传播效果无显著影响。

制造舆论:新闻媒介的议程设置作用实证分析——以新华社、美联社北京奥运会开幕式报道为例

议程设置理论的中心是社会公众是怎样形成舆论的。议程设置的两个层面理论表明第一层面的客体议程设置主要是吸引公众的注意力,使某一议题由零知觉到显知觉。第二层面的属性议程设置是界定一个议题,引导公众具体地理解和感知这一议题。两个层面都对舆论的形成和导向产生作用。本文以实证分析论证了议程设置的两个层面是如何相互作用产生舆论以及制造舆论导向的最终决定因素。

政策试验的议题属性与知识生产——基于城市土地使用权改革的案例分析

政策试验既是增进知识分享和交流的重要途径,也是促进知识生产的一种组织机制。本文从议题复杂性的视角,提出政策试验的“议题属性—知识生产”分析框架,区分了政策试验的3种类型:政社合作型试验、权威倡导型试验、技术检验型试验。政社合作型试验引入社会学习机制,由地方政府与社会行动者合作开展试点,侧重于生产概念性知识;权威倡导型试验由高层决策者驱动,致力于生产基于新概念的结构性知识;而技术检验型试验授权专家组织实施,采用控制性实验方法来检验技术标准的有效性。城市土地使用权改革的三项案例研究发现,议题属性直接影响着政策试验的类型选择,三类政策试验之间具有密切的过程关联性,共同构成了完整的政策知识生产连续体。开展政策试验需要区分议题属性,选取合适的试验类型,有针对地促进政策知识的生产。

中国地方政府危机学习模式及其逻辑——基于“央地关系-议题属性”框架的多案例研究

危机学习是组织学习与危机管理理论融合的重要产物,被认为是推动政策变迁、提升组织绩效的“灵丹妙药”。基于地方政府危机学习的不同实践样态,根据“央地关系-议题属性”分析框架,提炼出“地方自主性”(小、中、大)和“工具性价值”(低、高)两个维度并依循理想化的类型学分析原则,可以将中国地方政府危机学习模式划分为五种类型:象征应付型、行政控制型、权益调适型、倡议引导型和自驱主动型。在此基础上,运用多案例研究方法,结合不同突发事件中的地方政府危机学习行为,对不同危机学习模式进行匹配性分析可以发现,地方政府不同危机学习模式是主体层面的“地方自主性”和客体层面的“工具性价值”在不同条件组合情境下的结果,反映出地方政府危机学习的结构性和能动性。将不同危机事件与危机学习模式联系起来,有助于超越以往简单以单一指标为划分维度的危机学习模式研究,丰富对危机学习不同样态的认识,拓展危机学习研究的理论边界。

个体特征和议题属性上西部大学生网络意见表达的差异比较与引导策略研究

为了考察个体特征和议题属性上西部大学生网络意见表达行为的差异,选取西北某大学1573名大学生进行了问卷调查,通过调查发现:西部大学生经常参与网络意见表达人数较低,且很少使用深度意见表达方式;西部大学生网络意见表达行为与所关注的网络议题密切相关;个体特征在西部大学生网络意见表达行为上差异显著,女生、大四学生、人文社科学生、父母学历和职业地位较高的学生,网络意见表达频率较高;议题属性在西部大学生网络意见表达行为上差异显著,且呈现多样化的特点。针对西部大学生网络意见表达的基本特点以及个体特征和议题属性上西部大学生网络意见表达行为的差异,提出了引导西部大学生合理表达网络意见的对策与建议。

从议程设置看国外动画电影的跨文化传播

动画电影能够成功运用在大众传播领域广泛存在的议程设置,本文通过对国外优秀动画电影的分析,发现它们的特点在于提炼和升华了不同文化群体的价值观和世界观,从成长、爱、人性、友情与亲情、人与自然的关系等角度设置议题给我国的跨文化传播方法有所启示。

网络议程设置与政治参与:基于一项调查实验

互联网时代给议程设置模式及大众行为都带来了深刻影响。利用调查实验方法,可以探究不同类型议程对网民政治参与行为的不同影响。总体来看,网络议程讨论仍然集中在事件属性本身,泛政治化倾向尚不严重。其中,国际性事件最容易引发政治参与,并主要通过集体式的讨论方式实现;社会性事件容易增强网民的社会式参与,机制主要是对社会矛盾和政府治理议题的关注,而对其围观式的讨论方式也容易带来制度外参与行为;政治类事件与政治参与的关系模式更复杂,触发点也更多元。总之,互联网时代,政治参与影响要素更为多元,议程设置、议题属性、讨论方式等都发挥着不同作用,对政府网络治理能力提出了更高要求。

政策试验的两种逻辑与组织模式

政策试验是在不确定性情境下改进政策制定的一种治理安排,它在小范围内测试新方案的有效性,将新的信息、证据和数据用于决策,在持续的试验学习中,促进成功经验的推广和扩散。本文从政策不确定性的视角,区分了试验学习的两种逻辑,即演绎学习与进化学习,解析两者的适用情境及组织模式,进而选择杭州市两项政策试验进行实证分析,检验了议题属性与试验模式的匹配性。改进政策试验需要根据议题的不确定性状况,选择合适的学习机制与组织模式。

“领导重视什么及为何?”:省级党政决策的注意力分配研究——基于2010—2017年省委机关报的省级领导批示

“工作要推进,领导重视是关键”是中国治理过程中普遍存在的一种现象。在中国的党政治理过程中,领导的注意力呈现出什么样的分配特征?批示作为一种制度约束下的治理工具,彰显着中国特色治理的韧性与灵活性,更具有承载与传导领导注意力的重要特征。本文建立了党政领导注意力分配的分析框架——注意力的情境制约框架,对2010—2017年间全国26个省委机关报所刊登的2930条省级领导批示进行了分析,将批示文本中所包含的多重情境要素做了厘定与掘取。研究发现,议题属性、议题来源、决策执行类型均显著影响着领导注意力分配。我们进一步探究了不同决策空间中治理资源的特征变量,发现治理资源特征起到了重要的调节作用。