关于清末山东修纂乡土志的几个问题

为应对从废止科举到创设新学堂之间学校教材空缺的局面,清末清政府在全国范围内组织各府、州、县修纂乡土志,并将其作为初等小学堂史学和舆地课程教材。在此时代背景下,山东各地修纂乡土志近70部,数量居全国首位。在清末社会形势动荡、教育模式剧烈变革的特殊历史背景下,这些乡土志对克服传统方志存在的不足与缺陷、推动乡土教育发展、拓展爱国教育途径、拓宽方志应用功能等方面都发挥了重要作用,具有一定的价值,也为今天的史学研究和史学教育改革提供了借鉴和参考。当然,由于修纂时间仓促,参与修纂者人数众多且水平良莠不齐,导致这些乡土志在内容、篇目及刊刻等方面都存在着明显的时代局限性。