山东交通学院陆键教授个人简介

1990年于美国德克萨斯大学获博士学位,2005年于美国南佛罗里达大学晋升为终身正教授。2009-2014年担任上海交通大学交通运输研究中心主任、船舶海洋与建筑工程学院教授、博士生导师,2014-2017年担任同济大学交通运输工程学院院长、博士生导师,现任山东交通学院交通与物流工程学院国际院长。

《山东交通学院学报》稿约

《山东交通学院学报》创刊于1993年,是由科技部和国家新闻出版总署批准,山东省教育厅主管、山东交通学院主办的国内外公开发行的学术性期刊。国际标准连续出版物号:ISSN1672-0032,国内统一连续出版物号:CN37-1398U。本刊以邓小平理论、三个代表和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“百花齐放、百家争鸣”和理论与实践相结合的方针,反映交通行业的科研成果,以质量求生存、求发展,为社会主义精神文明和物质文明服务,为促进学校教学和科研服务。

《山东交通学院学报》稿约

《山东交通学院学报》创刊于1993年,是由国家科技部和国家新闻出版总署批准,山东省教育厅主管、山东交通学院主办的国内外公开发行的学术性期刊。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“百花齐放、百家争鸣”和理论与实践相结合的方针,反映交通行业的科研成果,推动交通行业技术创新,以质量求生存、求发展,为社会主义精神文明和物质文明服务,为促进学校教学和科研服务。

《山东交通学院学报》2022年度优秀论文评选结果

为进一步提高《山东交通学院学报》的学术水平和学术影响,促进期刊持续健康发展,吸引优质稿源,鼓励和培育优秀作者,更好地搭建学术交流平台,助推交通行业的改革与发展,本刊编辑部组织评审专家按照公平、公正的原则,从论文内容的创新性、选题的重要性、研究成果的应用性和写作质量等方面对2022年度本刊发表的论文进行优秀论文评选活动,共评出优秀论文15篇。

山东交通学院王可良科研成果介绍

王可良,男,教授,工学博士,硕士研究生导师,主要研究方向为混凝土外加剂、现代混凝土理论与技术开发和固体废弃物综合应用等。主持了十余项省级、厅级纵向课题研究,开展国家重大战略、区域发展需求及工程关键技术问题攻关,取得了系列研究成果。

《山东交通学院学报》稿约

《山东交通学院学报》创刊于1993年,是由国家科技部和国家新闻出版总署批准,山东省教育厅主管、山东交通学院主办的国内外公开发行的学术性期刊。本刊以马列主义毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。

《山东交通学院学报》稿约

《山东交通学院学报》创刊于1993年,是由国家科技部和国家新闻出版总署批准,山东省教育厅主管、山东交通学院主办的国内外公开发行的学术性期刊。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“百花齐放、百家争鸣”和理论与实践相结合的方针,反映交通行业的科研成果,推动交通行业技术创新,以质量求生存、求发展,为社会主义精神文明和物质文明服务,为促进学校教学和科研服务。

《山东交通学院学报》稿约

《山东交通学院学报》创刊于1993年,是由科技部和国家新闻出版总署批准,山东省教育厅主管、山东交通学院主办的国内外公开发行的学术性期刊。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“百花齐放、百家争鸣”和理论与实践相结合的方针,反映交通行业的科研成果,推动交通行业技术创新,以质量求生存、求发展,为社会主义精神文明和物质文明服务,为促进学校教学和科研服务。

简单 适用 有效 经济——山东交通学院图书馆生态设计策略回顾

本文简要介绍了山东交通学院图书馆设计中的生态策略及应用的简单实用技术,总结评价了其建成使用后的实效和遗憾,进而指出推广绿色建筑必须结合我国国情、因地制宜。

山东交通人才资源现状及发展对策探讨

实施“人才强交”战略,是实现交通跨越式发展的根本保证。当前山东交通人才队伍建设在取得较大成绩的同时,仍然存在人才结构不合理、人才素质偏低、培训工作相对薄弱、人才体制不健全等一系列问题。针对当前山东交通人才资源的现状与问题,创造性地提出了四大人才工作理念、四大人才机制、四大人才工程。

山东交通学院职本贯通人才培养模式探索与实践

进入新时代,我国职业教育改革发展的一个核心任务就是建设具有中国特色的现代职业教育体系。作为该体系的重要内容之一,实现职本贯通对于优化技能人才结构,提升应用技术型人才培养质量具有重要意义。在2011年山东省启动实施应用型高校转型、职本贯通人才培养探索的背景之下,山东交通学院先行先试,设置了17个职本贯通人才培养专业,与职业院校、企业、研究机构四方协同开展应用技术型人才职本贯通培养探索与实践,有效解决了职本贯通存在的“服务面向与目标定位不清、人才成长路径不畅、人才培养合力不足”等问题,并总结提炼出具有融合、协同、创新三大特点的交通运输类应用技术型人才职本贯通培养模式。

浅析电台汽车类节目主持人的语言特色与角色定位——以山东交通广播电台《动感991》为例

我国汽车工业的迅速发展为交通类广播电台提供了良好的生存环境和巨大的市场空间。电台汽车类节目具有伴随性、流动性等特征,并且具有坚实的听众基础。过去我国汽车电台类节目以介绍交通信息、汽车知识为主,对主持人专业知识要求较高,但随着女性司机数量的增加,汽车类电台节目类型由专业化转向生活化方向发展。面对交通电台节目日益同质化的发展现状,汽车类电台节目必须不断提高内容质量、强化节目的品牌标签,为听众提供更加优质的节目资源,在众多汽车类电台节目中脱颖而出。

《情暖春运路》的“变”与“不变”——浅析山东交通广播春运报道

本文认为,广播媒体要做好春运报道,需要实现理念上的五个转变:由提供公共出行信息向提供个性化出行信息转变;由固定的大时段"我说你听"的播报形态向让听众成为信息发布者转变;以"大交通"概念向全国的交通信息网络版图转变;记者用脚步"丈量"春运,让"春运报道"的人文视角发生转变;强调春运途中的"紧急救援",让春运内涵的多元化发生转变。

山东交通学院财经学院

山东交通学院财经学院的总体定位是建设特色明显、优势突出、有一定社会影响力和知名度的财经学院。学院的人才培养定位是着力培养具有科学精神和人文精神、创新意识和创业素质、适应社会需要的应用型财经人才。经过多年的建设发展，学院现开办金融学、财务管理、电子商务、审计学四个本科专业和会计学（中韩合作）专科专业。下设财务系、投资经济系、金融系、电子商务系、会计审计系，基本形成了较为完整的学科专业体系，其中金融学专业为学校15个校级重点建设学科之一。