立足于山东外贸区位特点的外贸课程“模块化”探讨

本文先陈述"能力本位教育"对职业教育的指导思想,然后提出高职高专商务英语专业外贸课程教学现状。接下来全面分析了山东省外贸进出口区位特点,基于该特点建议我省高职高专商务专业主动走出去寻求校企合作,并在外贸课程教学中按照企业需要实施模块化授课。