期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
大手拉小手 共建生物园——青岛市大枣园小学综合实践活动经验介绍
1
作者 王颖 赵雪婷 《山东教育》 2003年第16期52-53,共2页
关键词 青岛大枣小学 综合实践活动 素质教育 生物 研究性学习 校本课程开发 合作精神
下载PDF
山东省青岛市大枣园小学
2
《小学德育》 2009年第20期F0003-F0003,共1页
青岛大枣园小学始建于1926年,现有教学班18个,教职工50人,学生682人。学校坚持“励志、勤学、求实、创新”的理念,树立“为学生终身发展奠定基础”的意识,全面推进素质教育。
关键词 山东省青岛 小学 终身发展 素质教育 教学班 教职工 学生
原文传递
“生命科学教育”的实践与思考 被引量:1
3
作者 范明星 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第S2期15-17,共3页
特色建设是学校发展的不竭动力,唯有形成特色,学校健康发展才有持久动力,教师专业发展才有保证,学生全面发展才有可能。青岛大枣园小学特色建设立足于学校和学生实际,提出"生命科学教育",以自然生命科学探究为依托,进行研究... 特色建设是学校发展的不竭动力,唯有形成特色,学校健康发展才有持久动力,教师专业发展才有保证,学生全面发展才有可能。青岛大枣园小学特色建设立足于学校和学生实际,提出"生命科学教育",以自然生命科学探究为依托,进行研究性学习;以常态化系列活动为主线,形成综合实践活动体系;以多方资源整合为契机,开发学校课程;形成评价体系,保证活动与课程正常运行。"生命科学教育"的特色建设在思考中实践,在实践中创新,取得一定成效。 展开更多
关键词 山东省青岛大枣园小学 学校特色建设 生命科学教育 校本课程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部