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普通高中育人文化的建设路径——山东省东营市第一中学的实践探索
1
作者
史本泉
《中小学校长》
2018年第2期62-66,共5页
学校育人文化关系到学生、教师甚至校长的成长,关系到学校素质教育精神的形成与光大。切实重视学校文化中的育人取向及其形成与发展,是东营市第一中学(简称"市一中")在"新时代"践行党的十九大"培养德智体美全面发展的社会主义建...
学校育人文化关系到学生、教师甚至校长的成长,关系到学校素质教育精神的形成与光大。切实重视学校文化中的育人取向及其形成与发展,是东营市第一中学(简称"市一中")在"新时代"践行党的十九大"培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"根本要求的不二选择。一、普通高中育人文化建设的实际功用与实践指向普通高中育人文化是基础教育学校为育人而开展各种活动的总和,即学校以学生为主体,
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关键词
实际功用
山东
省东营市
建设
路径
文化生活
学校素质教育
东营
基础教育
九大
育人活动
立德树人
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职称材料
以转变、变革和创新适应新时代、新出版
2
作者
张志华
《出版参考》
2018年第2期12-14,共3页
本文通过对新时代、新出版的内涵的认知和分析,结合山东出版集团近几年对出版创新的路径探索,从内容创新、发行创新、技术创新、"走出去"创新和管理创新等五个方面对山东出版集团未来应对新时代、新出版的发展趋势给出了回答。
关键词
新时代
新出版
山东路径
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职称材料
题名
普通高中育人文化的建设路径——山东省东营市第一中学的实践探索
1
作者
史本泉
机构
山东省东营市第一中学
出处
《中小学校长》
2018年第2期62-66,共5页
基金
山东省齐鲁名校长建设工程人选研修课题“普通高中育人文化建设路径研究及实践——以东营市第一中学为个案”
文摘
学校育人文化关系到学生、教师甚至校长的成长,关系到学校素质教育精神的形成与光大。切实重视学校文化中的育人取向及其形成与发展,是东营市第一中学(简称"市一中")在"新时代"践行党的十九大"培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"根本要求的不二选择。一、普通高中育人文化建设的实际功用与实践指向普通高中育人文化是基础教育学校为育人而开展各种活动的总和,即学校以学生为主体,
关键词
实际功用
山东
省东营市
建设
路径
文化生活
学校素质教育
东营
基础教育
九大
育人活动
立德树人
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
以转变、变革和创新适应新时代、新出版
2
作者
张志华
机构
山东出版集团党委
出处
《出版参考》
2018年第2期12-14,共3页
文摘
本文通过对新时代、新出版的内涵的认知和分析,结合山东出版集团近几年对出版创新的路径探索,从内容创新、发行创新、技术创新、"走出去"创新和管理创新等五个方面对山东出版集团未来应对新时代、新出版的发展趋势给出了回答。
关键词
新时代
新出版
山东路径
分类号
G239.27 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
普通高中育人文化的建设路径——山东省东营市第一中学的实践探索
史本泉
《中小学校长》
2018
0
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职称材料
2
以转变、变革和创新适应新时代、新出版
张志华
《出版参考》
2018
0
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职称材料
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