山区中小学体育教学的发展对策探讨

针对我国山区中小学体育教学的现状,提出了以下发展对策:完善山区学校管理体制;加强师资队伍建设;转变领导观念,增强健康意识;深化体育教学改革,加强体育教学创新;加大资金投入,实行一定的政策倾斜。

山区中小学体育教学的现状与成因

本文在对我国不同山区中小学体育教学已有调查的基础上,对山区中小学体育教学现状进行了总结,并对其主要原因进行了分析。

体育课程标准下山区体育课程条件性资源的时空突破

根据新一轮基础教育课程改革的精神和体育与健康课程标准所体现的新理念,探讨了体育与健康课程条件性资源开发中的时空因素。针对山区的具体情况,对山区体育课程条件性资源中的时空突破的必要性及依据作了阐述,而后对时空因素的突破途径进行了分析。

山区高中体育教学有效性浅析

体育教学能够增强学生身体素质,帮助学生学到运动知识和技能,对学生身心全面发展有着重要作用。新时代如何提升体育教学的有效性,更好地实现体育育人,成为困扰海南山区体育教学发展的主要问题。下面,笔者着重分析海南山区高中体育教学有效性的内涵、存在问题和主要提升措施。