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“山区职业高中名校长培养工程”校长领导力提升研究——以丽水市“绿谷名校长”培养工程为例
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作者 梅慧娣 兰家诚 《丽水学院学报》 2021年第4期114-118,共5页
校长是学校的领导者和管理者,决定着学校发展的前进方向,对教师以及学生的发展至关重要。为此,对校长进行有效的教育培养、持续提升其专业文化水平和管理能力、建设一支高素质的校长队伍已成为了教育发展的共识。丽水是“两山”理念的... 校长是学校的领导者和管理者,决定着学校发展的前进方向,对教师以及学生的发展至关重要。为此,对校长进行有效的教育培养、持续提升其专业文化水平和管理能力、建设一支高素质的校长队伍已成为了教育发展的共识。丽水是“两山”理念的实践先锋,我们正走在“两山”之路(高质量绿色发展道路)的“示范区”,丽水市结合区域发展的现状,贯彻“两山”理念,依托“绿谷名校长”培养工程,以培养名校长、教育管理名家为目标,通过创新培养手段,将丽水地区乃至全国的优质资源进行整合后,实施“绿谷名校长”培养工程,着力培养一支在“两山”理念下,能够为丽水经济社会发展做出巨大贡献的、政治理论扎实、管理能力较强的名校长队伍。 展开更多
关键词 山区职业高中 名校长培养 “绿谷名校长”培养工程
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