用爱护成长——如何增强山区留守儿童自信心的调查和思考

留守儿童缺少父母的关心、爱护和教育,他们在安全、健康、学习及心理素质等方面存在诸多问题。平江县是全国第一批革命老区,也是著名的将军县。全县只有10%为平原,其余都是山地与丘陵,是典型的“山区县”。山路崎岖,交通不便,信息闭塞,资源匮乏,这些导致农村地区人们的收入来源十分有限,许多农村青壮年不得不背井离乡,外出打工以养家糊口,因此平江县的留守儿童数量很大。

偏远山区农村教育的困境与出路——基于陕西X小学的个案研究

城镇化的快速发展,并没有缩小城乡教育之间的差距,反而有了继续扩大的趋势,尤其是偏远山区农村教育的状况不容乐观。通过对陕西X小学的个案研究,以及与其他同类学校相比,发现偏远山区农村教育面临着诸多困境和问题。这些困境和问题产生的原因是复杂的,而短期内要想从根本上解决问题也存在诸多困难。由于偏远山区农村教育问题,不单纯是学校的教育问题,而是一个涉及经济发展、学校管理、社会制度、社会政策、农村家庭变迁等一系列问题的综合问题。提高偏远山区农村教育质量,需多管齐下,针对突出问题予以优先解决。国家给予重点扶持,提高办学条件;关注偏远山区教师,提高其工资福利待遇;适时调动山区教师,保证其工作热情;不能随意调动学校管理者,保证学校正常教学秩序;关爱山区孩子,帮助其健康成长。

天然去雕饰——山区学校根艺美术活动探索

充分利用山区优势资源竹根、树根．山果等材料组织学生进行美术综合造型．培养学生观察审美能力．培养学生动手动脑能力．丰富山区留守儿童课外美术生活。

儿童之家:留守儿童的温馨港湾

淳安县位于浙西山区,产业薄弱,经济欠发达,有近10万村民长年外出务工,留守儿童数量较多。近年来,淳安县将儿童之家建设作为推进农村留守儿童和困境儿童关爱保护工作的重要抓手,突出共建共享,强化资源整合。

春晖育苗 情暖山区

饶平县山区经济欠发达，很多人外出打工，留守儿童自小缺乏父母的管护教育，而山区学校受限于贫乏的教育资源，亦难以为孩子们提供良好的教育，导致近年来部分山区农村存在留守儿童遭受不法侵害或误入歧途的问题比较突出，山区留守儿童的问题一直牵动着饶平县检察院检察干警的心。去年年初，饶平县检察院团支部紧紧围绕县委创建平安饶平的工作部署，经过前期充分的调研准备，结合饶平县检察院检察官的自身特点和素质优势，决定联合饶平县共青团、县教育局开展“春晖育苗、惰暖山区”支教活动，组织青年检察官到山区新圩镇冯田小学和南山小学两所学校开展“春晖育苗、惰暖山区”支教活动，为孩子们上课，帮助他们拓宽知识视野，树立正确的人生观、价值观，提高自我保护能力，避免留守儿童遭受不法侵害或误入歧途。

最差的学校最好的教育

对于留守儿童来说,是社会最无助的一个人群,边远山区校舍破旧,教育资源少,甚至还得不到父母日常的陪伴,我总会觉得这是一群前途渺茫的孩子。可是2018年经济学家何帆探访了一个山区小学。规模非常小,一共只有28名幼儿园孩子、43名小学生和12位老师。看到校舍何帆就心寒,可是看了他们的教育后,他却震惊了,那里并不是一个悲惨世界,而是世外桃源。