玉溪市彝族山苏支系经济发展研究

改善民生是经济社会发展的目的。彝族山苏支系群众,由于居住条件恶劣,教育水平低、思想观念落后和生产方式单一等问题,造成其经济社会发展落后。山苏聚居区的经济社会发展要在借鉴国内外有关贫困地区经济发展理论的基础上,找准适合的经济发展模式,在生产技术、资金支持、教育培训等方面进行制度创新,通过地方产业的培育和发展,争取早日脱贫致富。

峨山县彝族山苏支系农村人口教育素质调查与分析

彝族山苏支系是彝族20多个支系中社会经济发展较为缓慢的支系,主要分布在云南省的元江县、新平县、峨山县。本文以峨山县彝族山苏支系为调查分析对象,在调查该县山苏支系人口教育发展现状的基础上,以该县塔甸镇大西村人口教育现状为例,进行了相关分析,探索了该县山苏支系农村人口教育发展过程中存在的问题,并提出了提高山苏支系农村人口教育素质和促进教育发展的对策建议。

元江县彝族山苏支系农村人口受教育状况的SWOT分析

本文以元江县彝族山苏支系农村人口受教育状况作为研究对象在调查分析当地山苏支系人口经济状况、教育水平、教育理念、受教育程度、义务教育状况、师资队伍与激励机制、教育内外环境等基础信息的基础上,采用SWOT分析方法对彝族山苏支系农村人口教育现状的优势、劣势以及面临的机遇和挑战进行了分析,并提出了改善和促进彝族山苏支系农村人口教育改革和发展的对策建议。

适龄学生辍学影响因素分析

本文基于对元江彝族山苏聚居区教育水平的调查分析,从学生辍学的角度对山苏教育发展问题给予关注。通过logistic分析,本文认为山苏学生高辍学率的原因是家长教育观念淡漠,学生学习兴趣不足等原因,经济因素、学生性别、家长学历水平对山苏学生辍学影响不显著。本文认为确定教育优先发展地位、完善山苏农村的教育内容是减少辍学的有效措施。