山西民间美术在师专美术教学中的应用

本文概述山西民间美术的分类、美学特征,以及山西民间美术对于师专美术教学的重要性。在此基础上以山西炕围画和面塑为例,说明如何运用山西民间美术进行美术教学,从而达到良好的教学效果。

山西民间美术元素的活化设计研究应用

山西的传统文化历史悠久,源远流长。其中山西民间美术浸润着黄河流域的风土人情,她通过传统建筑的三雕艺术、壁画、传统手工艺、木板年画等形式,广泛流传于山西各地,民间美术所表达的内容和表现形式,具有当地的文化特色,如何利用当下的技术形式与现代审美情趣相结合,将传统文化融入现代生活的方方面面,全面活化于我们的日常家居生活及地域性极强的旅游文创方面的产品设计中,将独具山西地域文化特色的文创产品展示出特有的文化魅力,不断提升具有浓郁地域特色产品的文化赋能。一方面需要我们对山西历史文化进行深入了解学习,汲取设计表现的灵感和创作源泉,另一方面要随着时代的发展,受众的眼界不断拓宽,创新一批出别致新颖、结构合理、别有情趣的特色产品,得到大众的认可和喜爱,进而融入到日常生活和工作的环境中,满足大众日益提高的美学需求。

山西民间美术在新媒体艺术中的传承与发展

媒介即讯息,随着数字技术的不断发展,新媒体艺术家们以现代科技为依托,以民间艺术为源泉,探究民间美术在新媒体艺术中的创作传承。山西民间美术是中国传统文化的精髓,对其保护和发展都具有重要价值。本文首先概述了新媒体艺术的定义,之后分析了山西民间美术的价值,其次说明了新媒体艺术与民间美术结合的重要性,最后对新媒体艺术背景下山西民间美术传承和发展提出有效措施。

山西民间美术资源在学前教育专业教学中的实践

文章首先阐述了学前教育专业教学融合民间美术资源的重要意义,然后论述了山西民间美术资源在学前教育专业教学中的具体实践,包括加强教学资源转化策略,健全课程改革体系;拓宽民间美术资源融合路径,合理匹配艺术形式;审美情趣与文化价值相融合,丰富民族文化内涵等。

山西民间美术在高校美术教育中的渗透分析

山西民间美术是山西人民在历史长河中产生的审美思维火花,其中蕴含着强烈的民俗气息、道德观念、生活态度和美好的意愿,是山西民间文化的魅力所在,也是三晋文化的重要组成部分。文章以中北大学艺术学院为例,深入剖析现阶段山西民间美术与高校美术教育的关系、渗透情况,引出民间美术在高校美术教育当中的现状,从可持续发展的角度出发,提出课程建设策略和改革方案,以进一步完善我国高校美术教育体系。

山西民间美术与高校人文素质教育教学谈

随着社会的发展和进步,人文素质教育在大学生的知识结构组成中的作用越来越被关注和重视。艺术教育作为培养审美素质最有力的手段,是人文素质教育的重要组成部分,在开展人文素质教育的过程中,应给予足够的重视和加强。民间美术又是大学生接受艺术教育的绝佳素材。山西文化历史底蕴深厚、人杰地灵,又是一片民间美术成长的沃土。在这样的前提下,文章深入研究了山西本土的民间美术的种类及现状,分析山西民间美术作为一种艺术教育的素材在大学生艺术教育中的价值和应用方式,以及将会取得怎样的效果。

基于德育视角的山西高校民间美术教学研究

德育教育,是当下我国教育事业始终在强调的重要内容。在2018年全国教育大会上,习近平总书记提出"要在增强品德修养上下功夫",强调立德树人作为我国教育工作根本任务的重要意义。基于德育视角对山西高校民间美术教学进行探索,对于促进山西高校民间美术向着高质量、长远方向发展,具有十分重要的教育意义和战略意义。文章旨在将德育修养的培养与山西高校民间美术教育相结合,以期通过德育视角的运用,促进山西高校民间美术教学的长远发展。