山西省应用型高校健美操类课程的发展现状及对策研究——以山西应用科技学院为例

随着健美操运动的快速发展,健美操项目也向高校大众化纵深方向快速普及,在此背景下,应用型高校健美操类课程也获得了快速发展。笔者通过了解应用型高校健美操类课程的发展现状,利用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,着眼于男性教师视角,深挖制约课程发展的原因,探索解决课程发展瓶颈相应的对策,从而疏通影响应用型高校健美操类教师教学以及学生学习锻炼的实际堵点,为山西应用科技学院及其他兄弟类院校健美操类教师在课程建设、教育教学和成果推广等方面提供理论支持,最终提高应用型高校健美操类课程的教学质量。