地方应用型本科院校提高毕业设计(论文)质量的思与辨

毕业设计(论文)是重要的实践教学环节,也是评价学生培养质量的重要标准。文章采用电子问卷调查的方法,收集毕业设计(论文)选题、撰写和管理等环节的问题,以山西能源学院为例,剖析地方应用型本科院校毕业设计(论文)存在的问题和原因,提出与学科竞赛相结合优化选题模式、加强教师的科研和实践培训提升论文的科学创新水平和实践应用价值、提前开设相关培训课程提升学生的写作和实践动手能力、建立工程实践教学基地、强化校企联合指导等改革方法,保障本科毕业设计(论文)质量的提升。