山长负责制对现代大学教授治学的启示

书院作为我国古代的一种教育组织形式,虽离现代较为久远,但其管理模式仍有借鉴价值,特别是早期书院的山长负责管理体制。该文通过对古代书院山长负责制的由来及其存在原因的阐述,论证现代高校进行教授治学的可行性,并提出其对实现教授治学理念的具体对策。

中国书院管理体制的形成与演变

中国书院管理体制的产生始于唐代,而宋代是书院管理体制形成和确立的重要时期,理学与书院相结合使得书院的管理也借鉴官学经验而形成各种制度。在书院管理体系中,可大致划分为山长负责制、堂长负责制、会长负责制、离长负责制、学长负责制、监院负责制等类型,其中山长负责制是历代书院采用最多的一种管理制度。书院管理制度确立之后,随时代的变化而演变,又形成适应讲学、讲会、传播"新学"等各种情形的管理体制。其灵活性、组织分工等方面于今尚有可供借鉴之处。