期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
五年制高职毕业设计岗位化选题双导师指导实践研究
被引量:
3
1
作者
耿淬
《教育与职业》
北大核心
2013年第27期170-171,共2页
五年制高职校毕业设计在实施过程中因主客观原因遭遇重重困难,建议变毕业设计为毕业论文,结合高职学生具体特点提出与学生顶岗实习相结合,按岗位化选题、双导师指导的思路来破解毕业设计难题,实现工学结合。
关键词
五年制高职
毕业设计
岗位化选题
双导师指导
下载PDF
职称材料
题名
五年制高职毕业设计岗位化选题双导师指导实践研究
被引量:
3
1
作者
耿淬
机构
常州刘国钧高等职业技术学校科研处
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第27期170-171,共2页
文摘
五年制高职校毕业设计在实施过程中因主客观原因遭遇重重困难,建议变毕业设计为毕业论文,结合高职学生具体特点提出与学生顶岗实习相结合,按岗位化选题、双导师指导的思路来破解毕业设计难题,实现工学结合。
关键词
五年制高职
毕业设计
岗位化选题
双导师指导
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
五年制高职毕业设计岗位化选题双导师指导实践研究
耿淬
《教育与职业》
北大核心
2013
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部