基于岗位知识地图的任职教育微课程设计与研究

利用知识地图组织微课程知识点和学习资源,可有效弥补“碎片化学习”方式的不足。结合任职教育特点,将知识地图的构建视角从课程扩展至岗位,探讨任职教育中岗位知识地图的构建方法、主要特点和以其为主导建设微课程的优点。航海长知识地图及军事航海微课程的应用表明,本方法能更好地满足任职教育需求。作为一种灵活、清晰、可量化的人员素质模型框架,岗位知识地图同样对院校专业课程设置、训练内容完善等方面有着重要的理论参考与应用价值。

MBTI人格类型与工作匹配作用机制研究

通过回顾文献,将MBTI的人格类型与Prediger的二维工作模型结合,分析MBTI人格类型与工作匹配的作用机制,进而绘制企业岗位地图,最终构建以工作匹配为中介变量,工作满意感和工作绩效为结果变量的理论模型。

企业岗位知识地图构建研究

知识地图是企业实施知识管理的有效工具。通过对知识地图研究的概述,分析目前在构建企业知识地图中存在的一些不足之处。在此基础上,提出从岗位的角度构建企业知识地图,并分析岗位知识地图的有效性。最后以机械制造业数控加工岗位为例,对企业岗位知识地图的构建步骤和评价进行初步探索。