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现代学徒制“岗位对接式”在电气中的应用
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作者 刘佳 《价值工程》 2018年第16期288-289,共2页
为了突出现代学徒制专业特色,让学生更好地将理论与实践相结合,坚持校企互通互促的原则,设计遵循以企业岗位需求为目标,以校企深度合作为基础,以学生与学徒培养为核心,以典型任务为学习纽带,以工学结合为学习形式,以教师与师傅的深入指... 为了突出现代学徒制专业特色,让学生更好地将理论与实践相结合,坚持校企互通互促的原则,设计遵循以企业岗位需求为目标,以校企深度合作为基础,以学生与学徒培养为核心,以典型任务为学习纽带,以工学结合为学习形式,以教师与师傅的深入指导为导师支撑,以现代学徒制"岗位对接式"课堂教学模式为中心的教学研究。 展开更多
关键词 现代学徒制 岗位对接式 职业意识
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基于现代学徒制人才培养模式的探索与实践 被引量:1
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作者 钟伟东 吕秋珍 +3 位作者 汪西霞 张小龙 吴清华 叶国才 《劳动保障世界》 2020年第12期51-52,共2页
基于现代学徒制的"岗位对接式"人才培养模式建构是对高素质技能人才培养模式的有益探索,通过对现代学徒制的实施平台、人才培养模式、课程体系、实训室建设等方面进行了全面探索,提出了构建"岗位对接式"现代学徒制... 基于现代学徒制的"岗位对接式"人才培养模式建构是对高素质技能人才培养模式的有益探索,通过对现代学徒制的实施平台、人才培养模式、课程体系、实训室建设等方面进行了全面探索,提出了构建"岗位对接式"现代学徒制高素质技能人才培养的具体措施,并取得阶段性成效。 展开更多
关键词 现代学徒制 岗位对接式 双导师
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