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岗位导向模式在生物药物分析实验教学改革中的应用
被引量:
3
1
作者
张可君
《长春理工大学学报(高教版)》
2013年第1期216-217,共2页
生物药物分析实验是配合生物药物分析理论课程而开设的,是培养学生理论联系实际操作能力的重要途径。但是单一的实验教学模式已不能适应新时期教学的要求,对其进行改革势在必行。"岗位向导模式"是近年来我国高职院校为适应社...
生物药物分析实验是配合生物药物分析理论课程而开设的,是培养学生理论联系实际操作能力的重要途径。但是单一的实验教学模式已不能适应新时期教学的要求,对其进行改革势在必行。"岗位向导模式"是近年来我国高职院校为适应社会对职教人才需求变化而推出的新型教学模式。新型的教学模式使毕业生岗位适应能力和职业技能有了明显提高。
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关键词
岗位导向模式
生物药物分析实验
教学改革
原文传递
题名
岗位导向模式在生物药物分析实验教学改革中的应用
被引量:
3
1
作者
张可君
机构
天津生物工程职业技术学院
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2013年第1期216-217,共2页
文摘
生物药物分析实验是配合生物药物分析理论课程而开设的,是培养学生理论联系实际操作能力的重要途径。但是单一的实验教学模式已不能适应新时期教学的要求,对其进行改革势在必行。"岗位向导模式"是近年来我国高职院校为适应社会对职教人才需求变化而推出的新型教学模式。新型的教学模式使毕业生岗位适应能力和职业技能有了明显提高。
关键词
岗位导向模式
生物药物分析实验
教学改革
分类号
R917-4 [医药卫生—药物分析学]
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
岗位导向模式在生物药物分析实验教学改革中的应用
张可君
《长春理工大学学报(高教版)》
2013
3
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