学校岗位安全职责需细化——从《中小学校岗位安全工作指导手册》看学校安全工作需细化的内容

《中小学校岗位安全工作指导手册》对学校安全管理和教育工作做出了明确规定.学校必须进一步细化和补充有关规定,提高安全管理工作的实效性,如安排专人负责拨打急救电话,规定安全事故报告的主要内容;编制有效的应急预案,明确各层级应急救援组织成员的职责;应急疏散演练要提前告知、明确分工、模拟场景、事后总结、完善预案;细化课间安全管理职责,明确教师对放学后滞留学生的管理职责,要求教师履行告知义务,且不得让滞留的学生单独活动。

基于岗位业务指导书的责任考核管理实践

研究以岗位责任为"一个核心",着力营造员工守诺、履职、尽责的管理机制,以岗位业务指导书和岗位责任书为"两个侧重点",一方面侧重界定岗位工作内容和业务流程,提高员工执行力;另一方面侧重确定考核指标和考核标准,强化直线经理对工作过程和结果的双向管控能力,通过"一个核心,两个侧重点"的实践推行,不仅使员工逐渐对业绩考核工作由迷惘应付走向理解和支持,更是提升了直线经理的经营管理能力,初步实现了以绩效为抓手,向管理要效率的初衷,为促进企业战略目标实现鉴定了坚实基础。

岗位收入指导线与企业薪酬体系

近年来，随着市场经济的不断深入发展，国有企业在员工收入分配方面进行了多种形式的改革探索，岗位收入指导线就是其中的一种形式。

持续性开展就业指导对大学生就业的促进意义

在开展就业指导课程时,教师必须要关注其授课的有效性和与当前就业市场的贴合性,并针对学生的学习实践、能力水平给予具有较高参考价值的指导意见,帮助大学生积极解决就业择业中的困惑。文章系统地介绍了持续性开展大学生就业指导工作的重要意义和基本要求,并从学生年级、学习专业和指导方向等角度对如何有效开展连续性就业指导工作进行了较为深入的探索。