高职专业与地方支柱产业对接的实践探索——以襄樊职业技术学院数控技术专业为例

高职数控技术专业结合区域产业结构优化升级需要,实施"岗位接轨三步式"工学结合人才培养模式,灵活调整人才培养方案,引入行业企业技术标准,共同开发课程和教学资源,以"订单"培养为载体,校企共同培养高技能人才,面向汽车制造产业,共同开展技术研发,主动提升专业服务产业能力,实现了专业与地方支柱产业的有效对接。

论机械类高职生掌握计算机辅助设计软件的必要性

目前,机械类高职高专毕业的学生普遍对企业中的绘图员、设计员、工程师等岗位感兴趣,而掌握一种或多种计算机辅助设计软件是从事这些岗位必备的条件。为了使机械类的高职学生能够拓宽就业途径,更好的从事技术岗位,了解和选择学习计算机辅助设计软件至关重要。