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学校发展与人的创造力
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作者 陈锐 《西北职教》 2005年第4期25-25,共1页
精河县职业中专面对职校生存困境,走出了一条立足市场.研究市场,围绕市场的办学路子,以调动、发挥、鼓励教职工的积极性、创造性、智慧性和才能为核心的激励机制——岗位效益目标责任制,促使学校在改革中求创新.在创新中求发展。
关键词 精河县职业中专 新疆 激励机制 岗位效益目标责任制 学校管理 创造力
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