高校工科实验技术人员的岗位特性与发展思考

通过对高校工科实验技术人员的岗位特性和职责的分析,展示了实验技术队伍在高校教学中的不可替代的作用。而实验室建设中的"重硬轻软",导致目前实验技术队伍中存在结构失衡、职责不清、待遇偏低、队伍不稳定等问题,已严重制约了实验室的建设和发展,并进而对学校整体教学水平产生影响。对此针对性地提出通过三方努力加快实验技术队伍的建设:学校健全管理体制,调整发展规划和政策导向;学院进行人员调配,细化管理制度,制定科学的绩效考评机制;实验技术人员个人加强自身修养和素质建设,不断提高专业技术水平。

中医学实验教学人员的岗位特性与作用

通过对参与实验教学过程的实验教学人员的岗位特性和职责进行分析,提出实验教学人员高素质的人员投入、严格的管理和服务、实验员与教师间的良好沟通与配合是影响实验教学质量的重要因素,实验教学人员教学质量的优劣将直接影响整个教学的顺利进行。基于实验教学人员岗位的特殊性,对于新时期高校实验教学人员的职责和任务提出了更高的要求,同时对实验教学模式提出了新的探讨和设想,要逐步转变为学生为主体、教师为主导的教学模式,以使实验教学更好地服务于学生,促进教学质量的不断提高。

试论参考咨询工作的岗位特性和发展对策

现代参考咨询工作是未来图书馆发展战略中的核心内容。介绍了图书馆参考咨询工作的现状,重点从专业性和持续性两方面探讨了参考咨询工作的岗位特性及其在现代化转型过程中必须应对的挑战,并就此提出了对策。

商业银行客户经理行为风格与岗位匹配度研究

本文运用问卷分析法、实证研究法,提出了客户经理外在行为风格与岗位特性模型的匹配度高于内在行为风格匹配度的观点,认为不同岗位的特性不同,要求岗位人员的行为风格也有所不同,因此人们可以建立岗位所需要的特性模型,并运用此模型提升人岗匹配度。通过针对商业银行客户经理进行DISC行为风格和DISC岗位特性问卷调查,得出了客户经理的行为风格和岗位所需要特性模型,并在此基础上通过DISCUS构建了客户经理岗位特性模型,通过对客户经理内在和外在行为风格与岗位特性模型进行匹配度的分析和研究,得出了对于客户经理外在匹配度好于内在匹配度的结果,并提出了运用岗位特性模型提升人岗匹配度的观点。

高职院校自动化类专业体育人才培养方法及评价分析

文章根据高职院校体育改革的发展趋势,在对高职院校自动化类专业岗位群特性分析的基础上,结合自动化类专业学生体育评价方法的原则,建立了一套适合于自动化类专业学生的体育教学评估方法。通过构建政策引导、形成性与终结性评价相结合、多元化及多主体的评价方法,对高职院校自动化类专业体育人才进行多方位、多维度评价,旨在实现培养学生从健康校园人到健康职业人的自然转换。

市行级商业银行中层管理者培训设计

作为市行级商业银行,如何持续提高中层管理者现代化商业银行经营能力,保持与时俱进的先进管理水平是一个值得研究的命题。本文围绕中层管理者岗位特性建立能力坐标轴,从而提出相关培训设计建议。

国有金融企业分配结构和分配级差优化建议

财政部发布《关于进一步加强国有金融企业财务管理的通知》[财金(2022)87号]强调,国有金融企业要“积极优化内部收入分配结构,科学设计薪酬体系,合理控制岗位分配级差”。针对通知要求,企业操作实践中可能面临问题和挑战,需从全面薪酬、岗位价值和岗位特点角度系统考虑,优化薪酬管理体系。

主持人在“走转改”中“接地气”的思考

作为地方电台的节目主持人的"走转改",与热热闹闹的记者"走转改"不同。节目主持人的岗位特点、工作需要及存在的问题决定了主持人参与"走转改"的必要性、迫切性,主持人"走转改"有其自身工作的特点,因此,要注意兼顾主持的节目工作,学习知识,提升思想水平,获取线索,深入采访报道,向群众学习。