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试析如何借助岗位练功提升专业素养
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作者 宋君海 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第5期263-264,共2页
加强教师队伍建设,全面提高教师的教学实施能力,促进学校教育教学质量的全面提升,是我们教育工作者的教育初衷。在长期的工作实践中,我校在岗位练功工作中具体体现了“三抓三开展”:即抓组织领导,是开展岗位练功的关键;抓练功活动,是开... 加强教师队伍建设,全面提高教师的教学实施能力,促进学校教育教学质量的全面提升,是我们教育工作者的教育初衷。在长期的工作实践中,我校在岗位练功工作中具体体现了“三抓三开展”:即抓组织领导,是开展岗位练功的关键;抓练功活动,是开展岗位练功的路径;抓练功总结,是开展岗位练功的动力。 展开更多
关键词 岗位练功 组织领导 练功活动 练功总结
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