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培养技校学生识图技能的途径与教学模式
1
作者
崔涛
崔国荣
《教育教学论坛》
2012年第34期157-158,共2页
为适应技工学校就业岗位群的要求,结合当前学生的实际,分析了《机械制图》教学中的重点应由画图转变为识图的原因。探索了机械制图六大知识模块中,有利于提高学生识图能力的各章、节要点及教学方法。
关键词
岗位群技能
画图能力
识图能力
讲课重点
教学模式
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职称材料
题名
培养技校学生识图技能的途径与教学模式
1
作者
崔涛
崔国荣
机构
漯河技师学院
漯河食品职业学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第34期157-158,共2页
文摘
为适应技工学校就业岗位群的要求,结合当前学生的实际,分析了《机械制图》教学中的重点应由画图转变为识图的原因。探索了机械制图六大知识模块中,有利于提高学生识图能力的各章、节要点及教学方法。
关键词
岗位群技能
画图能力
识图能力
讲课重点
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
培养技校学生识图技能的途径与教学模式
崔涛
崔国荣
《教育教学论坛》
2012
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