“零岗培”税务会计实践教学的构想

《税务会计》是一门兼具理论性、实践性、与时俱进性很强的课程。随着我国税法的不断健全、完善,税法对企业和个人经济生活的影响越来越大,税务人员是中小企业急需的紧俏人才。《税务会计》是有关纳税岗位业务的专门会计,为适应经济发展需要,提高学生的实践动手能力,应从师资建设、教材建设、校内模拟实验室建设及校外实习基地建设四个方面,进行税务会计实践教学的改革。

高职培养“零岗培”税务会计的教学改革

本文从《纳税会计实务》课程教学改革出发,试图探索高职课程教学的新路子,通过系统化、实务化、仿真化的企业情境教学模式,为企业培养零岗培的具有终身学习能力的出纳、开票员、财务会计、税务会计等税务会计人才。

“零岗培”税法实践课程教学改革探析

随着我国税务法律的不断完善,在企业和个人的经济活动中税法的影响也越来越大,根据对会计岗位就业需求调查及相关反馈的毕业信息得知,税务师事务所助理人员和税务代理是中小企业急需的紧缺人才。《税法》是一门理论性与实践性相结合,具有与时俱进性的学科,为了适应我国发展的需要,提高学生的职业能力,应从教学内容、教师团队、教学方法、考核制度以及实训基地五个方面进行税法课程实践的改革。

销售流程话术在岗培中的灵活运用——以杭州凯安公司为例

杭州凯安是全球著名汽车窗膜哈尼塔涂布浙江运营中心,公司从企业发展的战略入手,通过关注自身人力资源的有效开发与管理,不断提高企业竞争力。其中销售话术作为人力资源开发的一种具体形式,对提高企业员工工作技能与综合素质起着非常重要作用。灵活运用销售话术,充分发挥员工对公司人力资源管理的能动性,促进公司在汽车窗膜领域健康发展。

铁路党校函授教育与岗培教育的协调管理

在市场经济条件下,铁路党校函授教育与岗培教育的协调管理越来越成为铁路党校必须正视和深入探讨的一个重要问题.函授教育主要是在职干部的学历教育,它侧重于专业理论知识的传授,通过函授教育使学员掌握特定的专业知识,成为合格的专业人才.而岗培教育则是以在职干部岗位知识的更新和补充,不断增强和提高其任职工作能力的短期培训.一般说来,二者目标一致,就是通过不同的教学内容,不同的教学手段和教学方式,为铁路培养具有较高的马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论素养,实践"三个代表"重要思想,解决铁路改革发展中实际问题能力的管理人才.就铁路党校而言,两种教育形式的存在与发展都应受到应有的重视,不可厚此薄彼.本文仅就如何对二者实施有效的协调管理谈一些粗浅的见解.

高职培养“零岗培”税务会计的教学改革

随着经济和社会的不断发展,我国的高职教育改革也在不断地进行深化,尤其是一些专业性人才,本着与社会良好的对接的目的,也进行了相应的教学改革。在高职院校开设的税务和会计专业,大部分都在为企业输送人才,本文就从培养"零岗培"的税务会计出发,探索在教学改革过程中的新途径和新方法。

新形势下教练员岗位培训工作的创新与发展

岗培工作回顾 我国教练员岗位培训工作从1987年在田径项目开始试点,1992年全面推开至今十几年,所取得的成就在教练员历史上可以大书特书一笔.主要表现在以下几方面.

培养“零岗培”税务会计的教学改革探析

“税务会计”课程具有理论性、实践性以及与时俱进的特点,随着我国社会经济的稳步发展,相关税法制度也在进一步完善,在企业和个人经济活动中发挥的作用逐渐增大,就目前情况来看,一些中小型企业对于税务人员的需求量仍然很大。为了更好地适应新时代背景下我国社会经济发展的需要,相关学校需要对“税务会计”专业的学生进行改革,以提高其专业能力。

回顾与展望——1999年岗培工作总结与2000年工作设想

1999年岗培工作特点。一、加速实施培训计划。全国教练员岗位培训班、培训人数不断增加，省市体委积极自办和加强区域协作开展培训。据初步统计：全国共举办各类各级教练员岗位培训班63个，培训2038名教练员。其中：国家级研讨班1个，7人；高级班19个，603人；中级班37个，1284人；初级班6个，144人。与去年相比，培训班增加28个，培训人数增加578人；上海、江苏、浙江、安徽、江西、山东、辽宁、吉林、山西、内蒙、甘肃及河南、湖北、湖南、广东、广西、海南中南协作区，四川、云南、贵州、西藏西南协作区举办了有关运动项目中、初级25个培训班，培训了981名教练员；有的运动项目管理中心改变以往只在一地办班的模式，采取按区域或结合大赛等，送教上门的组织形式，争取更多的教练员参加了培训(如射击、乒羽等管理中心)。

工学一体化教学融入“岗位”设计的探索

工学一体化技能人才培养模式是培养适应社会需求的高素质高技能人才的一种实用性较强的教学模式,它以培养学生的综合职业能力为目标,将工作过程和学习过程融为一体。笔者认为,工学一体化教学过程融入岗位设计尤为重要。本文将以数据库课程实际工作案例,创设情境;将知识点转化为岗位职责,带岗入库,数据库变身岗位库;从以岗构知、以岗培能、以岗融思三方面展开论述培养学生综合职业能力的优点。

Cultivation of＂Soft Power＂ of Vocational Interior Design

it is a case study of Jiangyin vocational and technical college, based on the development of the industry and the position requirements; it can analyze the current inadequacy of training mode. Based on skills development, it can reinforce students＇ talents cultivation objective of sustainable development, explore new mode of professional personnel training in interior design in higher vocational education.