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地质工程专业课程思政教学——以岩土支挡与锚固工程课程为例
1
作者
史光明
张紫昭
张艳阳
《学园》
2024年第5期14-16,共3页
课程思政既是地质工程专业课程实现全方位全过程育人的重要途径,也是课程建设新的挑战。结合地质工程专业背景,以岩土支挡与锚固工程课程为例,在分析课程特点的基础上,从课程思政元素挖掘、融入课程思政的教学设计、课程评价体系设计等...
课程思政既是地质工程专业课程实现全方位全过程育人的重要途径,也是课程建设新的挑战。结合地质工程专业背景,以岩土支挡与锚固工程课程为例,在分析课程特点的基础上,从课程思政元素挖掘、融入课程思政的教学设计、课程评价体系设计等方面探讨如何进行地质工程专业课的课程思政建设。课程教学效果调查和评价的结果显示,岩土支挡与锚固工程的课程思政建设取得了较好的效果,可为其他同类课程的课程思政建设提供借鉴。
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关键词
课程思政
地质工程
岩土支挡
与锚固
教学设计
原文传递
工程建设中的岩土工程问题与研究
被引量:
3
2
作者
谢定义
《西安理工大学学报》
CAS
1995年第1期47-50,共4页
本文分析了岩土工程在工程建设中的重要地位,并分别就岩土地基、岩土边坡、岩土洞室和岩土支挡等方面当代研究的主要课题及其发展趋势作了简要的考察。
关键词
岩土
地基
岩土
边坡
岩土
洞室
岩土支挡
岩土
环境
岩土
工程
下载PDF
职称材料
重庆两江四岸试验段桩板式挡土墙施工技术
被引量:
3
3
作者
唐磊
《工程建设与设计》
2018年第9期186-188,共3页
分析了桩板式挡土墙型式与应用情况,明确了需根据工程实际合理选用抗滑桩、挡土板型式与施工方法,简要分析了桩板式挡土墙施工流程与技术要点,可供参考。
关键词
岩土支挡
结构
桩板式
挡
土墙
模板制作
下载PDF
职称材料
题名
地质工程专业课程思政教学——以岩土支挡与锚固工程课程为例
1
作者
史光明
张紫昭
张艳阳
机构
新疆大学地质与矿业工程学院
出处
《学园》
2024年第5期14-16,共3页
基金
新疆大学2022年课程思政示范课建设项目(XJU2022SFK22)
2020年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“强化课程思政资源,打造地质工程专业‘示范性开学第一课’”(PT-2020009)。
文摘
课程思政既是地质工程专业课程实现全方位全过程育人的重要途径,也是课程建设新的挑战。结合地质工程专业背景,以岩土支挡与锚固工程课程为例,在分析课程特点的基础上,从课程思政元素挖掘、融入课程思政的教学设计、课程评价体系设计等方面探讨如何进行地质工程专业课的课程思政建设。课程教学效果调查和评价的结果显示,岩土支挡与锚固工程的课程思政建设取得了较好的效果,可为其他同类课程的课程思政建设提供借鉴。
关键词
课程思政
地质工程
岩土支挡
与锚固
教学设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
工程建设中的岩土工程问题与研究
被引量:
3
2
作者
谢定义
机构
西安理工大学水利水电学院
出处
《西安理工大学学报》
CAS
1995年第1期47-50,共4页
文摘
本文分析了岩土工程在工程建设中的重要地位,并分别就岩土地基、岩土边坡、岩土洞室和岩土支挡等方面当代研究的主要课题及其发展趋势作了简要的考察。
关键词
岩土
地基
岩土
边坡
岩土
洞室
岩土支挡
岩土
环境
岩土
工程
Keywords
geotechnical engineering
rack-soil foundation
rock-soil slope
rock-soil tunnel
principalproblem research
分类号
TU4 [建筑科学—土工工程]
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职称材料
题名
重庆两江四岸试验段桩板式挡土墙施工技术
被引量:
3
3
作者
唐磊
机构
中交二航局第二工程有限公司
出处
《工程建设与设计》
2018年第9期186-188,共3页
文摘
分析了桩板式挡土墙型式与应用情况,明确了需根据工程实际合理选用抗滑桩、挡土板型式与施工方法,简要分析了桩板式挡土墙施工流程与技术要点,可供参考。
关键词
岩土支挡
结构
桩板式
挡
土墙
模板制作
Keywords
Geotechnical retaining structure
pile-plate retaining wall
formwork
分类号
TU753.7 [建筑科学—建筑技术科学]
TU476.4 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地质工程专业课程思政教学——以岩土支挡与锚固工程课程为例
史光明
张紫昭
张艳阳
《学园》
2024
0
原文传递
2
工程建设中的岩土工程问题与研究
谢定义
《西安理工大学学报》
CAS
1995
3
下载PDF
职称材料
3
重庆两江四岸试验段桩板式挡土墙施工技术
唐磊
《工程建设与设计》
2018
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
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