幼儿园体育活动中岭南民间游戏资源的运用

基于锻炼幼儿体质、发展幼儿体能、丰富幼儿园体育活动内容、传承岭南民间体育游戏的目的,幼儿教师可以通过文献查阅、民间采风等多种方式搜集整理散落于各处的岭南本土民间体育游戏,进行甄选和分类,与各年龄班预设的体育活动计划进行整合,使之成为幼儿园体育活动中重要的教学资源,以更好地支持不同年龄班幼儿体能和运动技能的发展。

探索岭南民间游戏促进幼儿身心发展

基于锻炼幼儿体质、发展幼儿体能、丰富幼儿园体育活动内容、传承岭南民间体育游戏的目的,开展具有岭南民俗文化特色的体育游戏。通过探索、实践,个案的观察分析,在体育游戏中,幼儿除了得到体育健康锻炼,增强体质外,还有效地促进了认知、情感、社会等多方面的发展。